Sisukord:

Kuidas kasvatada last ettevõtjaks
Kuidas kasvatada last ettevõtjaks
Anonim

Kas soovite, et teie laps juba varasest lapsepõlvest õpiks tööd õigesti tajuma ja suhtuks tulevasse elutöösse mitte kui rahateenimise protsessi, vaid kui tegevust, mis võib ka naudingut pakkuda? Seejärel lugege seda artiklit.

Kuidas kasvatada last ettevõtjaks
Kuidas kasvatada last ettevõtjaks

Jagame teiega imelist lugu Jake Johnsonist, kes kindlasti teab, kuidas aidata lapsel kujundada õige suhtumine oma tulevasse ametisse.

Mida su vanemad sulle rahast rääkisid? Kui teie lapsepõlv oli nagu minu oma, siis öeldi teile, et peate oma tööga raha teenima.

Lapsena sain omamoodi nädalaraha. Mu vanemad koostasid mulle kodutööde nimekirja. Iga nädal pidin prügi välja viskama, nõusid pesema, tolmuimejaga imema ja pesu pesema. Selle eest sain 5 dollarit.

See tundus mulle siis väga suur asi, aga mida ma võin teada? Ma olin laps. Tagantjärele saan aru, et minu "palk" oli umbes 0,5 dollarit tunnis. See oli vanemate poolt väga helde tegu.

Nüüd olen kahe poisi, Liami ja Dylani isa ning nüüd proovin otsustada, kas peaksin ka enda kodus sellise "palga" sisse viima.

See on mu vanim poeg Liam. Ta on seitsmeaastane. Ta on hämmastav, erakordne, naljakas ja nagu fotolt näha, rõõmsameelne. Ja ta tahab natuke raha teenida.

Tulevane ettevõtja
Tulevane ettevõtja

Lõppude lõpuks on palju asju, mida ta tahab osta. Need on mänguasjad, raamatud, arvutimängud ja terve hulk muid asju.

Nii avaldas Liam mõni kuu tagasi soovi minult hüvitisi saada.

Minu esimene mõte oli teha seda, mida mu vanemad kunagi tegid: teha nimekiri vajalikest kodutöödest ja määrata makse nii, et summa oleks lapse kasuks.

Kuid pärast väikest järelemõtlemist mõistsin, et kui ma seda teeksin, teeksin oma pojale karuteene: niimoodi saadud raha kujundaks temas asjadest vale ettekujutuse. Siin on mõned valed õppetunnid.

Vale õppetund nr 1. Aeg ja ülesanded on teie peamine kaup

Töötajad müüvad oma aega ettevõtjatele, täites õigeaegselt neile pandud ülesanded. Lähete kontorisse, töötate 8–10 tundi, teete kõike, mida teile öeldakse, ja saate vastutasuks.

Teie kui töötaja kõige väärtuslikum kaup on teie aeg või õigemini ülesanded, mida saate selle aja jooksul täita. Probleem on selles, et kui sul pole aega müüa (näiteks jääd haigeks või saad raskelt vigastada), siis sa ei teeni raha. Ja kui ettevõtted ei soovi teie aega osta lihtsalt sellepärast, et neil pole teie jaoks ülesandeid, siis olete töötu, olenemata sellest, kui andekas te olete.

Ettevõtjad seevastu ei müü oma aega, vaid oma ideid või tooteid. Neile ei maksta mitte ülesandele kulutatud tundide eest, vaid väärtust, mida nad suudavad ühiskonnale tuua, ja töökohtade eest, mida nad suudavad inimestele pakkuda.

Kui ma maksan Liamile tema aja ja tehtud ülesannete eest, võib ta arvata, et see on minu jaoks väärtuslik. Kuid see pole nii.

Vale õppetund nr 2. Tehke ainult miinimum

Minu eesmärk oli lapsepõlves võimalikult kiiresti kõigi kodutöödega tegeleda, et hiljem jääks rohkem aega jalutuskäikudeks ja mängudeks. Ma ei olnud oma töö üle uhke – sain lihtsalt kulutatud aja eest tasu ja püüdsin selle aja jooksul ülesanded võimalikult kiiresti tehtud saada. Olime vanematega pidevas köievedu: nad tahtsid, et teeksin seda tööd võimalikult hästi ja mina soovisin seda tööd võimalikult kiiresti teha.

Edaspidi projitseerime seda mudelit sageli töötajatena tegutsedes. Meil pole vara, meie eesmärk on lihtsalt ülesanded ilma suurema vaevata ära teha. Ma ei ütle, et absoluutselt kõik inimesed seda teevad, kuid enamik neist teeb seda kindlasti.

Märkan seda käitumismustrit ka oma poja puhul. Pean teda praktiliselt sundima heas usus ülesandeid täitma. Ettevõtjad aga teavad ja mõistavad, kui oluline on oma töö vastu huvi tunda ja talle pandud ülesandeid kohusetundlikult täita. Kuna elatise teenimiseks ei pea nad tööd tegema mitte ainult kiiresti, vaid ka tõhusalt, panevad nad oma tööle kogu hinge – seda ei tee need, kes lihtsalt oma tööaega teevad.

Vale õppetund nr 3. Töö ei saa olla lõbus

Kui müüte oma aega, on selle loomulikuks tulemuseks see, et teie elu on kaheks hargnema. Praegu arvab Liam, et töö on koorem, mida ta kannab. Teisisõnu, ta peab läbima sünnituse, et vabalt mängida. See loob eksiarvamuse, et hakkate nägema tööd kui vajalikku kurjust, mis annab teile raha, et teha seda, mida soovite teha.

Samamoodi ei saa häälestada mitte ainult lapsi, vaid ka täiskasvanuid. Seetõttu kuulete nii sageli, et inimesed ootavad nädalavahetust pikisilmi. Seetõttu kõlab lause "Jumal tänatud, et on reede!" sai enamiku töötajate jaoks tõeliseks hümniks.

Peamine eesmärk on töönädal läbi saada nii, et nädalavahetusel algaks "päris elu".

Ettevõtjatel ei ole kunagi sellist suhtumist, vähemalt mitte tõelistel ettevõtjatel. Tõelised ettevõtjad ei jäta oma elu kõrvale – nad elavad iga päev. Nad ei kuluta oma tööpäevi kõikvõimsat nädalavahetust oodates. Nad elavad selleks, et lahendada probleeme ja luua asju, mis on väärtuslikud mitte ainult neile, vaid ka teistele inimestele.

Nii otsustasime abikaasaga oma kodus hüvitiste süsteemi mitte juurutada. Minu unistus on, et Liamil, olenemata sellest, millise erialase teekonna ta valib, oleks ettevõtlik suhtumine töösse.

Seda silmas pidades püüamegi seda oma lapsele õpetada

0-ubXoJ2MjFcI7HW8m
0-ubXoJ2MjFcI7HW8m

Õige tund number 1. Mitte alati ja kõike ei maksta

Liamil on endiselt majas toimetusi. Iga päev toidab ta kassi, viib prügi välja ja koristab oma tuba. Kuid selle eest ei saa ta ainult rahulolu hästi tehtud tööst.

Ta protesteeris muidugi. Ta arvab, et peaks selle eest palka saama. Aga me õpetasime talle, et ta ei pea oma maja koristamise eest maksma. Ema ja isa selle eest raha ei saa, mis tähendab, et ka tema ei peaks saama.

Ta pole sellest veel täielikult aru saanud, kuid loodame, et ta saab peagi aru: iga inimene peaks millegi eest vastutama ja mitte alati ei ole ta kohustatud millegi eest raha maksma.

Õige õppetund nr 2. Probleemide lahendamisest tuleb midagi väärtuslikku

Olen valmis oma pojale maksma selle eest, et ta lahendab iga olulise probleemi. Õpetasin Liamile seda: kui ta tahab raha teenida, peab ta pöörama tähelepanu ümbritsevale maailmale, tuvastama probleemi, mis vajab lahendamist, ja välja pakkuma oma lahenduse. Just siis olen valmis auhindadest rääkima.

Näiteks sügisel märkas Liam, et hoovis on liiga palju kuivi lehti. Ta tuli minu poole ettepanekuga: teeb õue puhtaks, aga tasu eest. Pidasime summa üle pikalt läbirääkimisi ja leppisime 10 dollariga. Ta tegi suurepärast tööd ja sai oma ausalt teenitud 10 dollarit, mis on lapse jaoks päris hea.

Ja ta ei piirdunud sellega – ta jätkas. Teisel päeval märkas ta, et isa auto oli liiga määrdunud. Ta pakkus, et peseb selle 5 dollari eest. nõustusin. Siis pakkus ta vabatahtlikult oma tädi autot pesema, kuid küsis selle eest mitte 5, vaid 10 dollarit.

Päeva lõpuks otsustas ta, et alustab oma äriga – hakkab autosid pesema. Ja teatas uhkelt, et on juba nime välja mõelnud: "Liami autopesula".

0-FeJXTfpDeRT7grIM
0-FeJXTfpDeRT7grIM

Õige õppetund nr 3. Suurepärane äri saab alguse suurepärasest plaanist

Olin Liami üle uhke, sest ta tahtis oma ettevõtet alustada, aga ma tahtsin, et ta saaks veel mõned õppetunnid. Küsisin temalt, millega ta autosid peseb. Ta ütles mulle, et võtab garaažist ämbri ja vannitoast svammi. Ütlesin talle, et see on hea mõte, aga neid asju talle ei ostetud. Kui ta tahab oma äri alustada, peab ta kõik vajaliku oma raha eest ostma.

Seejärel küsisin temalt, kuidas inimesed tema teenusest teada saavad. Ta ütles, et paneb identifitseerimismärgi. Vastasin, et sellest üksi ei piisa. Ta vajab turundusplaani.

Nüüd töötame koos selle plaani kallal. Liam teab nüüd, et ta peab ostma kõik autopesuks vajamineva ja leidma võimaluse oma teenusest tervele linnale levitada. Ta hakkab mõistma, kui oluline on oma äri planeerida.

Hea õppetund nr 4. Vaadake "Töö kui nauditav mäng"

Liam armastab projekte. Ühel päeval ärkas ta hommikul kell 6 ja luges palju ajakirju. Kui küsisin, mis tal mõttes on, vastas ta, et proovib välja mõelda, millist lennukit ta disainida tahab.

0-2gsa6bkCRm7fdCq_
0-2gsa6bkCRm7fdCq_

Lastele meeldib midagi ehitada. Lego on hea näide; miljonid lapsed üle maailma lihtsalt jumaldavad seda. Peamine õppetund, mille Liam sellest õppis, on see, et töö võib olla lõbus, eriti kui sa oled selle vastu kirglik.

Lõppkokkuvõttes pole mul absoluutselt igale küsimusele vastust. Kõik eelnev põhineb ainult kogemustel – minu ja Liami omal. Kuid on hämmastav märgata, et mu poeg hakkab maailma nägema teisiti ja mitte nii, nagu mina lapsepõlves.

Ta on alles seitsmeaastane, kuid ma loodan, et ta alustab oma äri. Selle eelduseks on tema muutunud arusaamad rahast ja ärist. Loodan, et lapsepõlves õpitu saab talle toeks täiskasvanu teekonnal, millel kahtlemata ootavad teda ees paljud julmad õppetunnid.

Mul on väga hea meel, et näen temas kirge ja huvi: ta vaatab rahateenimist kui projekti, mille käigus on vaja probleeme lahendada, mitte kui ülesandeid, mis tuleb kuidagi lahendada.

Näen, et ta hakkab tasapisi ettevõtjana mõtlema. Ja ükskõik, mida ta elus teeb, aitab selline mõtteviis tal alati teistest eristuda.

Soovitan: