ÜLEVAADE: saate teha rohkem, kui arvate, Thomas Armstrong
ÜLEVAADE: saate teha rohkem, kui arvate, Thomas Armstrong
Anonim

Juhtub nii, et avad raamatu ja mõtled: „Miks ma temaga varem, nooremana ei kohtunud? Võib-olla oleksin valinud mõne muu elukutse või proovinud uut hobi …”See raamat on vaid üks sellest kategooriast.

ÜLEVAADE: saate teha rohkem, kui arvate, Thomas Armstrong
ÜLEVAADE: saate teha rohkem, kui arvate, Thomas Armstrong

Mis on mitme intelligentsuse teooria?

Mitme intelligentsuse teooria pakkus välja dr Howard Gardner. See on vastuolus traditsioonilise arusaamaga, et inimese intelligentsust saab mõõta IQ-testi abil. Dr Gardner leiab, et selline lähenemine on irratsionaalne, sest on palju näiteid, kuidas arenenud intelligentsiga inimene näitab testi käigus tagasihoidlikke tulemusi.

Selliste inimeste seas on ärimehi, teadlasi, loominguliste elukutsete esindajaid.

Dr Gardner eristas oma mitme intelligentsuse teoorias kaheksa (mõnel juhul üheksa) kategooriat:

  • keeleline intelligentsus;
  • muusikaline intelligentsus;
  • loogiline ja matemaatiline intelligentsus;
  • ruumiline intelligentsus;
  • kehaline kinesteetiline intelligentsus;
  • inimestevaheline intelligentsus;
  • isiklik intelligentsus;
  • loodusteadlase intelligents.

Üheksanda intelligentsuse tüübina soovitab Gardner "maist tarkust" või filosoofilist intelligentsust.

Raamatus saate teha rohkem, kui arvate, tutvustatakse lugejale igat tüüpi intelligentsust. Autor Thomas Armstrong veetis 25 aastat doktor Gardneri loomingut uurides. Kirjutanud mitmeid täiskasvanud lugejatele mõeldud raamatuid, otsustas Armstrong seekord meelitada nooremat publikut.

Thomas Armstrong kirjeldas igat intelligentsi tüüpi eraldi, vastates lihtsatele küsimustele: mis see on, kuidas see kasulik on, kuidas seda tüüpi intelligentsust endas ära tunda ja kuidas oma võimeid arendada.

Praktilised nõuanded on iga jaotise oluline osa. Näiteks selgitab autor, milline elukutse on konkreetset tüüpi intelligentsiga inimesele kõige sobivam.

Lisaks annab autor lihtsaid ja selgeid nõuandeid oma võimete arendamiseks ja mis veelgi olulisem – teatud probleemide lahendamiseks. Näiteks kui inimese keeleline intelligentsus pole arenenud, soovitab Armstrong, kust leida inspiratsiooni enesearenguks, kuidas ületada raskusi avaliku esinemise või teksti kirjutamisega.

Miks seda raamatut vaja on?

Raamatu põhiidee on murda kauaaegne idee, et on olemas mõiste "see pole minu". Seda fraasi ütlevad sageli mitte ainult täiskasvanud, vaid ka lapsed, loobudes enneaegselt paljudest võimalustest.

Autor kasutab teadlikult paljude veendumust, et mõned anded pole neile kättesaadavad. Justkui loeks kellegi mõtteid, kes raamatu kätte võttis, pakub ta kohe praktilisi viise, kuidas muuta ettekujutust oma võimetest.

Rõhk on sellel, et igat tüüpi intelligentsus on veel üks viis targemaks saada.

See tähendab, et see ei ole põgus anne ega mõttetu oskus, see on reaalne võimalus omandada elukutse, millest unistad, või teiste seast eristuda.

Muidugi võib see raamat olla suurepärane katalüsaator noorele lugejale, kes on ristteel ega ole oma võimetes kindel. Ilmselt on juba hilja seda ülikooli ja tulevast eriala valiva inimese kätte anda. Aga kui selle avab koolipoiss, kes alles hakkab mõtlema, “milleks ta suurena saada tahab”, õpib ta enda kohta palju teada.

Samas kutsub Armstrong lugejat üles mitte sellega peatuma, sest mitme intelligentsuse teooria ilu peitub selle piiratuses.

Mitme intelligentsuse teooria kohaselt võib intelligentsust olla ka teist tüüpi – lihtsalt keegi pole neid veel klassifitseerinud. Mis tähendab, et teil on veelgi rohkem võimalusi targemaks saada, kui arvate! Loetlen vaid mõned oletatavad "täiendavad" intelligentsuse tüübid: loominguline, huumor, kulinaarne, haistmisvõime, mehaaniline intelligentsus, intuitiivne, psüühiline, tehniline.

Thomas Armstrong

Raamatu miinuste hulgas on mõnedes jaotistes esitatud nõrgad argumendid. Näiteks esitab autor küsimuse, mis on tänapäeva teismelise jaoks üsna aktuaalne: mida teha, kui sa absoluutselt ei taha raamatuid lugeda ja tekst tundub uskumatult igav. Selle probleemi lahendamiseks pakub Armstrong välja järgmise:

… pidage meeles, kui suurepärane on, et saate seda kõike teha! Need märgid paberil, need helid, mida te teete – kas pole ime?

Thomas Armstrong

Minu arvates ei tööta see argument tõenäoliselt nende laste puhul, kellel on raske raamatut avada. Muidu õnnestub autoril leida häid nõuandeid, ideid ja tegevusi neile, kes soovivad arendada oma veel avastamata andeid.

Soovitan: