Sisukord:

10 asja, mida koolides ikka veel ei õpetata, aga asjata
10 asja, mida koolides ikka veel ei õpetata, aga asjata
Anonim

Matemaatikast, ajaloost ja geograafiast enam ei piisa.

10 asja, mida koolides ikka veel ei õpetata, aga asjata
10 asja, mida koolides ikka veel ei õpetata, aga asjata

Psühholoog Ljudmila Petranovskaja usub, et täiskasvanud – ka koolid – valmistavad lapsi ette eluks üleeilses maailmas. Sarnast arvamust jagab 40% küsitletud venelastest: koolisüsteem on ebaefektiivne. Ta ei anna lapsele teadmisi ja oskusi, mida nõutakse. See tähendab, et kuigi vanemad ja lapsed peavad need lüngad ise täitma. Siin on mõned valdkonnad, millele eluga kursis olemiseks tähelepanu pöörata.

1. Iseorganiseerumine

Hallake aega, seadke prioriteedid, seadke eesmärke ja saavutage need, tegelege edasilükkamisega, kujundage häid harjumusi ja muutke halbu. Kui seda kõike koolis õpetataks, töötaksime täiskasvanueas tõenäoliselt tõhusamalt, teeksime rohkem, väsime vähem ja elaksime üldiselt rikkamat elu.

Hea uudis on see, et kaasaegsetel vanematel on raamatud, mis aitavad lapsele ajaplaneerimise põhitõdesid selgitada. Ja koolilastele, kes soovivad seda ise õppida -. Lisaks saavad täiskasvanud kohandada ja näidata lapsele isikliku efektiivsuse põhimõtteid, mida nad ise kasutavad.

2. Finantskirjaoskus

Vaid 17% venelastest peab end finantskirjaoskajaks. Näiteks laste ja rahanduse andmetel. Finantsuuringute Agentuuri Finantsuuringute Agentuur haldab pere eelarvet alla poole vastanutest, 40% hoiab oma sääste sularahas ega tea pangateenustest, vahendustasude võtmisest jms peaaegu mitte midagi. Selle põhjuseks on finantskirjaoskuse tundide täielik puudumine koolides.

Ka vanematel, kellel puuduvad vajalikud teadmised ja oskused, on vähe, mida oma lapsele õpetada. 73% vastanutest ei köida lapsed ja rahandus. Riiklik laste finantsuuringute agentuur kulude planeerimiseks. Vaid kolmandik vanematest arutab oma lastega regulaarselt rahalisi küsimusi. Kuigi nad kulutavad raha juba jõuliselt ja mõnikord teenivad nad isegi ise. See tähendab, et nad peaksid juba teadma, kuidas rahaasjadel silma peal hoida, eelarvet planeerida ja säästa, mida ja kuidas säästa, miks me makse maksame ja kuidas saada maksusoodustust, milleks pangad on ja kuidas pangandust valida toode või teenus.

Kui vanemad ei suuda seda ise seletada, võite registreerida oma lapse lastele ja noorukitele mõeldud finantskirjaoskuse kursustele - mõnes linnas on selliseid. Või lugege koos lapsega raamatut finantsjuhtimisest.

3. Seksuaalne kirjaoskus

Enamik venelasi usub, et lapsed vajavad seksuaalharidust. Tõsi, kooli usaldab selles küsimuses vaid 30%. Ja 61% on kindlad, et põhiliselt tuleks lapsega rääkida mitte rasestumisvastastest vahenditest, partneri austusest, turvalisusest, mugavusest ja naudingust, vaid moraalist.

Vene koolides pole endiselt seksuaalkasvatuse tunde (aga asjata, sest need oleksid lihtsalt võinud vähendada varajase seksuaalse aktiivsuse tekkimise ohtu) ja selle teema ümber on käimas tõsised sõjad vanemate, õpetajate, vaimulike ja poliitikute osavõtul.. Samal ajal oli Venemaa 2018. aastal uute HIV-nakkuste arvu poolest riikide edetabeli esikohal. 2019. aastal ületas nakatunute arv miljoni piiri ning viiruse sugulisel teel levik on endiselt domineeriv. Lisaks saavad 20 tüdrukut 1000-st enne täisealiseks saamist emaks, mis pole üllatav: isegi mõned täiskasvanud kasutavad katkestatud vahekorda rasestumisvastase vahendina.

Ilma korraliku seksuaalhariduseta õpivad lapsed ebausaldusväärsetest allikatest, nagu eakaaslased, või pornograafiast, millel on elusate inimestevahelise seksiga vähe pistmist. Uuringud näitavad, et porno vaatamine kutsub esile naistevastase vägivalla (37–80% nendest videotest sisaldab vägivallastseene) ja loob ebarealistlikke ideid inimkehast üldiselt ja eriti seksuaalsuhetest.

Keskmine vanus seksuaalse tegevuse alguses on Venemaal 16-17 aastat, seega mida varem hakkavad täiskasvanud lastega seksist rääkima, seda suurem on võimalus neid kaitsta probleemide eest: suguhaigused, varane rasedus, vägivald.

4. Harmoonilised suhted

Juba mõnda aega on vene koolides plaanis pereelu õppetundide sisseviimine. Preester ja nunn kirjutasid sellel teemal õpiku. Autorid toetuvad õigeusu ideoloogiale, mitte psühholoogide, seksuoloogide, sotsioloogide ja arstide arvamusele.

Nad ei räägi sellest, kuidas luua partneriga harmoonilisi ja võrdseid suhteid, austada üksteist, jagada majapidamiskohustusi ja lahendada koolis probleeme. Ka sellest, mida teha kiusamise või mittevastastikuse armastuse korral. Ent nagu ka sõprusest, vanemate ja õpetajate omavahelisest suhtlusest, arutelu läbiviimisest ja oma seisukoha kaitsmisest. Kahju: sellised tunnid aitaksid vältida paljusid probleeme ja muresid.

5. Enda eest hoolitsemine

2018. aastal sooritas Venemaal enesetapu 800 teismelist. Enne seda oli meie riik mõnda aega noorte enesetappude arvu poolest esikohal. Depressioon on kogu maailmas üks peamisi alaealiste haigestumuse ja puude põhjuseid. Samas eiratakse sageli noorukite psüühilisi probleeme ega võeta kaebusi tõsiselt, seostades neid vanusega.

Ka koolis ei toimu vaimse tervise tunde. Keegi ei õpeta, kuidas elada negatiivseid emotsioone ja neist rääkida, tulla toime stressi ja teismeea raskustega, oma tundeid välja paisata, et mitte ennast ega teisi vigastada.

Lapsed mitte ainult ei saa abi täiskasvanutelt, vaid ei saa isegi aru, mis nendega toimub ja kuidas seda "ravitakse".

Oma vaimse tervise ja heaolu eest üldiselt hoolitsemine pole meie kultuurile omane. Kuid vanemad, kes pole selle teema suhtes ükskõiksed, peaksid sageli oma lastega oma tunnetest rääkima. Ja kui lapsel on endiselt raskusi või küsimusi, ärge kartke teda spetsialisti juurde viia.

6. Majapidamistööd

Talgutunnid vene koolides on endiselt soospetsiifilised. Tüdrukud küpsetavad küpsiseid ja õmblevad põllesid ning poisid teevad taburette, põletavad puid ja söövad tüdrukute küpsetatud küpsiseid. Sama trend püsib ka väljaspool kooli: tüdrukut ei pruugita animatsiooniklassi vastu võtta ja näputööd tegema saata.

Kuid selline jaotus toetab esiteks kahjulikke soostereotüüpe ja teiseks on see lihtsalt mõttetu. Igal inimesel, olenemata soost, oleks hea õppida kodus töötama: süüa tegema, koristama, riiulid naelutama, tapeeti liimima.

7. Küberturvalisus

Inimesed on ikka uskumatult naiivsed: nad ei tunne pangakaartide käitlemise reegleid, usaldavad kahtlaseid kaupade ja teenuste müüjaid, puutuvad kokku isegi väga habemega lahutustega nagu "tasuta" kosmeetiline protseduur. Petturite ohvriks võivad langeda ka lapsed ja noorukid, kellel on vähemalt taskuraha. Näiteks osta olematu asi või kaota panuste pealt raha.

Seetõttu oleks tore rääkida oma lapsele skeemidest, mida kurjategijad kasutavad, kuidas mitte langeda nende trikkide alla, kuidas pangakaarte käsitleda jne.

Lisaks on väga oluline lastele edasi anda, et isikuandmeid tuleb hoida saladuses, erinevate kontode paroolid peavad olema keerulised ning võõrastesse, kes üritavad sinuga internetis suhelda, tuleks suhtuda kahtlustavalt.

8. Õppimisvõime

Asjatundjate prognooside kohaselt peavad pärast 2010. aastat sündinud inimesed kogu aeg õppima ja oma elus muutma kuni viit tüüpi tegevusi. Selle tõhusaks toimetulekuks ei piisa koolide põhirõhul olevast tuupimisest.

Tuleb osata valida õppematerjale ja kontrollida infoallikate usaldusväärsust, seada eesmärke, planeerida, jaotada koormust, hinnata oma teadmisi ja otsida võimalusi nende rakendamiseks. Tehke esimesi samme selles suunas, näiteks California ülikooli populaarne Coursera "Õppige õppima". Kursus on tasuta, seal on venekeelsed subtiitrid.

9. Programmeerimine

Aastaks 2030 võib üle 800 miljoni inimese üle maailma olla töötud. Need on peamiselt füüsilise tööga tegelevad inimesed, autojuhid, kassapidajad, haldustöötajad. Kuid ilmub palju uusi ameteid. Ja enamik neist on ühel või teisel viisil seotud inseneritöö ja arendusega. Lisaks tulevad programmeerimisoskused kasuks mitte ainult tehnikaspetsialistile, vaid ka humanitaarteadustele: suurte andmemahtude töötlemiseks ja analüüsimiseks või rutiinsete ülesannete automatiseerimiseks.

Nad kavatsevad koolides sisse viia programmeerimise ja robootikatunnid, kuid seni, kuni neid seal pole, saate oma lapse registreerida päeva- või kaugõppekursustele või osta ta huvitavas ja kättesaadavas keeles kirjutatud.

10. Turundus, äri, enesereklaam

2019. aasta alguses oli Venemaal registreeritud 387 alaealist üksikettevõtjat. Teismelised on huvitatud ärist ja mõnikord isegi õnnestuvad neil, pidades blogi ja laadides oma loovust Internetti. Seega on neil väga kasulik teada, kuidas koostada äriplaani, mõelda läbi reklaamistrateegia, kujundada persoonibränd või seadistada suunatud reklaami.

Ja loomulikult tuleb täiskasvanule, kelleks varem või hiljem koolipoiss saab, äritegemise ja enesereklaami tegemise oskused palju kasuks. Ainult teie peate seda õppima iseseisvalt - kursustel, turundajate ja ärimeeste raamatutest ja ajaveebidest.

Soovitan: