Teadmiste illusioon: miks see nii hirmus on

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 03:53

Kontrollige, kas teie ettekujutused teie enda eruditsioonist on nii tõesed.

Mis on teadmiste illusioon

Võib-olla vähesed inimesed saavad ja tahavad nimetada end ebakompetentseks enamikus eluvaldkondades. Oleme väga uudishimulikud ja kulutame kogu oma aja meid ümbritseva maailma tundmaõppimisele. Ja meile tundub, et aju on arvuti, mis tasapisi kogub saadud infot ja talletab seda sinna aastakümneteks.

See aga nii ei ole. Meie mõistus ei ole arvutusmasin ega andmeladu. Loodus on loodud nii, et inimese aju, saades vastu uut informatsiooni, lõikab ära kõik ebavajaliku, hetkel mittevajaliku.

Näide. Kujutage ette mis tahes lihtsat eset, mida kasutate iga päev, näiteks vihmavarju. Sa tead, kuidas seda avada ja voltida, tead ligikaudset avamismehhanismi ja saad aru, et kuskil on vedru kasutatud. Kuid kas saate kirjeldada täpset koostist ja selle toimimist mehaanilisest vaatenurgast praegu? Kui te vihmavarju ei tee, on see ebatõenäoline. Sest see on teie jaoks tarbetu teave.

Nüüd vaadake tagasi kõiki teid ümbritsevaid objekte. Enamikku neist ei saa te kunagi uuesti luua. Iga kaasaegne asi, olgu see siis arvuti või tavaline kohvitass, on kollektiivse töö produkt, paljude inimeste teadmised, mida on jupikaupa kogutud sajandeid. Kuid suurem osa sellest teabest ei talletu meie peadesse, vaid väljaspool neid: raamatutes, maalides, märkmetes. Nii et tegelikult me ei tea palju.

Meie teadmised ei põhine mitte iga objekti või nähtuse uurimisel, vaid aju võimel viia läbi põhjuslikku seost, üldistada eelnevat kogemust ja ennustada.

Mis mõjutab meie mõtlemisvõimet

Internet

Yale'i ülikooli psühholoogid leidsid oma uuringus, et otsingumootorid panevad meid tõesti arvama, et teame rohkem kui tegelikult. Samas muutub inimene infot googeldades nii enesekindlaks, nagu oleks ta selle leidnud mitte internetist, vaid peast.

Varem hakati rääkima Google’i efektist ehk digitaalsest amneesiast, kui kõik, mida inimene internetist loeb, ununeb kui tarbetu.

See raskendab oluliselt inimese arengut. Lõppude lõpuks omistab ta juba endale teadmise, mida tal ei ole. Ja ta ei näe mõtet pähe õppida ja mõlgutada teavet, mis on igal ajal saadaval.

Info rohkus

Suurel hulgal teabel iseenesest pole midagi halba. Probleem on selles, et me ei tea, kuidas selle voolust kõrvale hiilida.

Psühhoterapeut Andrei Kurpatov leiab, et inimene ei saa korraga tarbida infot ja mõelda. Ja kui me saame pidevalt uusi teadmisi – sotsiaalvõrgustikud, filmid, muusika, reklaam –, siis pole meil lihtsalt aega mõelda.

Teadmiste delegeerimine

Kurpatov osutab ka teadmiste delegeerimise probleemile: meid ümbritsevad nii erinevad abilised, et me ei püüa probleeme ise lahendada. Me ei mäleta telefoninumbreid, me ei õpi maastikul navigeerima ega püüa mõtetes arvestada. Selle tulemusena lõdvestub aju ja väheneb võime ise mõelda.

Kognitiivsed eelarvamused

Mõned kognitiivsed eelarvamused sünnivad just teabe rohkusest. Neid seostatakse aju püüdlustega vähendada omandatud teadmiste voogu ja neid on lihtsam töödelda. Näiteks:

• Meid köidab rohkem info, mis kinnitab meie juba olemasolevaid oletusi. Ülejäänud aju saab kergesti ära visata.
• Püüame näha kõiges mustreid. Isegi seal, kus neid pole. See muudab ajul teabe salvestamise ja töötlemise lihtsamaks.
• Puuduva info saame lihtsalt stereotüüpide, üldistuste või varasema kogemuse põhjal välja mõelda. Ja siis unustame edukalt ära, mis oli fakt ja mida me arvasime.
• Teabe fikseerimiseks ajus tuleb see kohandada olemasolevate uskumuste ja mustritega. See tähendab, et osa sellest saab annetada.
• Aju mäletab ainult seda teavet, mis oli konkreetsel perioodil oluline.

Madal sotsiaalne aktiivsus

Inimene on sotsiaalne olend. Just tänu sotsialiseerumisele oleme jõudnud praegusele arengutasemele. Tänaseks on aga teiste inimeste väärtus teadmiste allikana langenud. Miks me peame teistega ühendust pidama, kui kogu vajalik teave on veebis?

Me lõpetame suhtlemise ja suhtlemine on alati kolossaalne vaimutöö. Pead ju suutma vestluskaaslast mõista, leidma, mida öelda, kuidas meeldida ja panna sind infot jagama.

Mis on teadmiste illusiooni oht

Ebapiisav hinnang oma teadmistele

Psühholoogid David Dunning ja Justin Kruger leidsid, et mida vähem pädev inimene mõnes küsimuses on, seda rohkem kaldub ta oma teadmistega liialdama. Seda nähtust nimetatakse "Dunning-Krugeri efektiks".

Teadmiste puudumine hädaolukordades

Inimene ei salvesta kogu infot objektide ja nähtuste kohta pähe. Kuid kriitilises olukorras, kui otsus on vaja teha koheselt, toetub ta ainult oma teadmistele. Ja neid ei pruugi üldse eksisteerida.

Koostöövõime kaotus

Et olla tõhus, peab inimene suhtlema. Teadmised on kollektiivsed, seega ei sõltu meie individuaalne panus sellesse enam vaimsetest võimetest, vaid oskusest suhelda teiste inimestega. Arvestades, et teame juba kõike ja keeldudes teistega koostööst, kaotame võimaluse edasi areneda.

Haavatavus valeandmete ees

Valmisinformatsiooni levik ja suutmatus eristada tõde valest toob kaasa ekslikud hinnangud ja sõltuvuse avalikust arvamusest. Ühiskonna poolt pealesurutud stereotüüpne mõtlemine võib selle arengut kõvasti pidurdada.

Näib, et oleme digiajastul vabamaks muutunud. Kuid isegi kui lahkume oma isakodust, kus meile “õpetatakse, kuidas õigesti elada”, kasvame endiselt üles nende õnnestumiste – sagedamini isegi kujuteldavate – peal, keda näeme sotsiaalvõrgustikes iga päev.

Kuidas pettekujutelmadest lahti saada

• Püüdke mõista, et me teame nii palju kui vaja. Me lihtsalt teame vähem, kui arvame.
• Esitada küsimusi. Teistele inimestele, endale ja kogu maailmale. Ole avatud teiste inimeste ideedele.
• Olge kriitiline. Kõik, mis tundub olevat teada, pole teile tuttav. Ja mitte kõik, mida nad teile edastada üritavad, pole tõde.
• Pidage meeles, et vastutate oma tegude eest ise. Olenemata sellest, mida kollektiiv ja ühiskond tõeks peavad.
• Aktsepteerige oma teadmiste pinnapealsust, kuid saage inspiratsiooni uutest avastustest.
• Ärge vältige teavet, mida on lihtne hankida, vältige teavet, mida on raske kontrollida.
• Ärge püüdke olla ekspert kõigis valdkondades – see on võimatu. Süvenege teile lähedastesse valdkondadesse ja ärge kõhelge ülejäänute osas puudulike teadmistega.
• Otsige veebist teavet sihikindlalt: peate teadma täpselt, mida vajate, et mitte eksida valeandmete sekka.
• Vältige jääkmaterjali. Proovige leida infot, mille üle peate ise mõtlema ja töötlema.