Miks keegi mulle seda 20-aastaselt ei öelnud? Elunõuanded Stanfordi professorilt

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 03:53

Tina Seelig õpetab Stanfordis ja teda jumaldavad kõik õpilased. Tema kursus on ülikoolis üks populaarsemaid. Tinal on ka poeg Josh, kellele ta 20. sünnipäevaks kingituse valmistas. Tina kirjutas raamatu, kus ta jagas seda, mida ta ise oma 20. eluaastates teada tahaks. Raamat sai koheselt bestselleriks. Selles artiklis räägime selle peamistest ideedest.

Iga probleemi taga on võimalus

Esimese asjana soovitab Tina oma pojale õppida nägema iga probleemi taga võimalust ja vaatama kõiki ülesandeid laiemalt.

Näiteks algab tema kursus Stanfordis sellega, et reedel jagab ta õpilased mitmeks meeskonnaks ja annab neile 5 dollariga ümbrikud. Pühapäeva õhtul on neil täpselt kaks tundi aega startupi loomiseks ja sellega raha teenimiseks. Ja esmaspäeval saavad kõik õpilased kokku. Igal meeskonnal on 3-minutiline esitlus, et rääkida, mida nad on teinud.

Milliseid ideid õpilased teie arvates tulevad?

Üks meeskond ostis jalgrattapumba ja hakkas ülikoolilinnakus rattarehve tühjaks pumbama. Teine meeskond tegi broneeringuid populaarsetes restoranides ja müüs broneeringuid tipptunni paiku.

Kuid kõige rohkem - koguni 650 dollarit - teenis meeskond, kes selle välja mõtles. Õpilased vaatasid probleemi tingimusi veelgi laiemalt ja said teada, et nende olukorras pole kõige väärtuslikum isegi mitte 5 dollarit, vaid esmaspäeval 3 minutit esitlusaega. Poisid leidsid ettevõtte, mis sooviks palgata Stanfordi õpilasi, ja müüsid neile need samad 3 minutit. Suurepärane käik.

Plaanid ei maksa midagi

Juhtkonna isa Peter Drucker ütles: "Plaanid on väärtusetud, kuid planeerimine on hindamatu." Teadlasel Nassim Talebil on musta luige teooria, mille kohaselt kõik head (ja negatiivsed) sündmused meie elus juhtuvad planeerimatult.

Ka Tina on kindel, et planeerimine on muidugi vajalik, aga ainult selleks, et liikumissuunda paika panna.

„Kas mäletate oma viimast reisi võõrasse linna või uude riiki? Ükskõik kui hoolikalt te seda ka ei planeeriks, kõige meeldejäävamad asjad juhtuvad teiega täiesti planeerimatult: äkki kohtate huvitavat inimest, kes näitab teile kohti, mida kaardil pole. Või pöörate valele poole ja avastate mõne huvitava vaatamisväärsuse, mida teatmikus pole, - kirjutab Tina. - Soovitan teil planeerida nii oma karjääri kui ka reisi planeerimist. Määrata endale mõned punktid, kuid samal ajal olla alati valmis uut võimalust haarama ja ära tundma.

Sind ootab iga päev miljon dollarit

Carlos Vignolo Tšiili ülikoolist on kindel, et iga päev saate sealt välja minna ja leida miljon dollarit. Miljon dollarit on muidugi metafoor. See tähendab, et maailm on täis võimalusi, mida kasutada.

Kodust lahkudes kohtad iga päev huvitavaid inimesi, sinuga juhtub mõni sündmus, avanevad võimalused, mis võivad sinu elu muuta.

Kui olete maailma suhtes ettevaatlik, kartusega ja suletud tõsiasjale, et see ise teie elule koputab, siis on peaaegu garanteeritud, et kaotate iga päev miljon dollarit.

Silmad pärani kinni

Raamatu Art of Innovation autor Tom Kelly ütleb, et iga hetk peame käituma nagu reisija võõral maal või äsja sündinud laps. Peame silmapilgud maha võtma ja meid ümbritsevat ruumi aktiivselt uurima.

Šoti Ettevõtlusinstituudi juht James Barlow teeb seda harjutust koos õpilastega. Ta jagab nad mitmeks rühmaks ja annab neile 500 tükist koosneva pusle. Seejärel lülitab ta sisse taimeri, et teada saada, milline rühm mõistatuse esimesena lõpetab. Saladus seisneb selles, et iga pusle tagaküljel on nummerdatud 1 kuni 500. Teades iga tüki unikaalset numbrit, saab pusle kokku panna üsna kiiresti. Õpilased on aga niivõrd hõivatud teooriatega, kuidas tööd kiiremini tehtud saada kui keegi teine, et nad jätavad selle "väikese" detaili kahe silma vahele.

Meie elu on mõistatus

Teine õppetund on see, et me ei tea kunagi, kus me teatud teadmisi vajame. “Isegi kui arvad, et näiteks kalligraafiakursusest ei tule sulle elus kunagi kasu, aga millegipärast tõmbab see sind väga, siis õpi seda! Ärge vaadake, kui ratsionaalne see on või mitte,”kirjutab Tina ja meenutab Steve Jobsi lugu.

Kui Jobs kolledžist välja kukkus, ei pruukinud ta kohustuslikke tunde võtta. Siis läks ta – nagu Jobs ise ütles – mees, kellel polnud absoluutselt õrna aimugi, mida ta elult tahab, kalligraafiakursustele.

Hiljem ütles ta: „Sain teada serif- ja sans serif-fondidest, õigest ruumist erinevate tähekombinatsioonide vahel ja sellest, mis teeb tüpograafilise kunsti nii suurepäraseks. Ma poleks kunagi arvanud, et need teadmised minu edasises elus nii kasulikud on!

Kuid 10 aastat hiljem, kui me Macintoshi disainisime, kasutasime neid Maci ehitamiseks. Ja kui Windows poleks Maci ideid kopeerinud, on ebatõenäoline, et selliseid fonte oleks teistes personaalarvutites olnud. Kui ma poleks kolledžist lahkunud, poleks ma kunagi kalligraafia tundidesse sattunud ja arvutitel poleks võib-olla olnud seda suurepärast tüpograafiat, mis neil praegu on. Muidugi ei suutnud ma ülikoolis õppides ühtida sellega, mida teadsin ja mida tahtsin. Kui aga 10 aastat hiljem tagasi vaatan, tundub mu tee mulle üsna selge ja õige."

Millised on ideed

Metafoorse ja loova mõtlemise arendamiseks võite teha harjutusi, mida harjutatakse Stanfordis. Võtke ükskõik milline kontseptsioon. Näiteks "ideed".

Nüüd kirjutage:

Ja pakkuge välja nii palju võimalusi kui võimalik, näiteks:

• Ideed on nagu seks, sest ka need erutavad, ja seetõttu pead sa sagedamini ideid välja mõtlema!
• Ideed on nagu kristallklaas, sest need on sama haprad, seega tuleb neid kaitsta.
• Ideed on nagu peeglid, sest need peegeldavad kõike ümberringi, seega pole peeglile midagi ette heita, kui nägu on viltu!

Et seda teada kell 20!

"Ma nimetaksin selle raamatu iga peatükki "Luba endale". Andke endale luba eeldusi vaidlustada, maailma uutel viisidel näha, katsetada, ebaõnnestuda, oma teed kaardistada ja oma piire katsetada. Tegelikult tahtsin seda teada saada, kui olin 20 ja 30 ja 40… Pean seda endale pidevalt meelde tuletama ka praegu, kui olen juba üle viiekümne,”räägib Tina.

Seega lubage endal kastist välja astuda ja näha uusi võimalusi.