Sisukord:

3 harjumust inimestelt, kellel on lihtne võõrkeeli õppida
3 harjumust inimestelt, kellel on lihtne võõrkeeli õppida
Anonim

Umbes 1,2 miljardit inimest üle maailma õpib vähemalt üht võõrkeelt. Kuid mõne jaoks on see lihtne ja keegi on valmis poole pealt pooleli jätma. Selleks, et uusi teadmisi lennult haarata ja huvi mitte kaotada, tuleb protsessile õigesti läheneda.

3 harjumust inimestelt, kellel on lihtne võõrkeeli õppida
3 harjumust inimestelt, kellel on lihtne võõrkeeli õppida

Kõigil inimestel, kes uue keele õppimisega edukalt toime tulevad, on mitu ühist harjumust. Pole tähtis, miks sa õpid võõrkeelt: karjäärivõimaluste parandamiseks, koolis heade hinnete saamiseks, välisreisiks valmistumiseks või lihtsalt enda rõõmuks.

Keele õppimine on nagu dieet

Mõned keeleõppeteenused väidavad, et nende tarkvara on nii tõhus, et saate mõne nädala või isegi üleöö mõne muu keele selgeks õppida (kujutage ette, et selline asi on olemas). Teised väidavad, et saate õppida ladusalt rääkima lihtsalt linte kuulates.

Kuid olgem realistlikud: teadus ja isiklik kogemus näitavad, et enamikul inimestel kulub teise keele omandamiseks aega.

Keele õppimine on nagu dieedi pidamine. Kas saate üleöö kaotada 20 kilo Pole võimalik. Ja mõne kuu pärast? Palju lähemal tegelikkusele.

Vormis hoidmiseks tuleb treenida ja tervislikult toituda. Samuti, et keeleõppimine oleks edukas, tuleb teil kujundada harjumus regulaarselt harjutada ja materjali korrata.

Rohkem kui 150 miljonit inimest üle maailma kasutavad Duolingot keelte õppimiseks, tavaliselt telefonist ja tahvelarvutist vaheaegadel või tööle ja koju sõites. Teenindusspetsialistid analüüsisid nende käitumist ja kogusid tohutul hulgal andmeid õppeprotsessi ja korduvate käitumismustrite kohta. Siit saate teada, mida nad õppimisharjumuste kohta õppisid.

Harjumus nr 1. Õppige iga päev natuke

Tõestatud viis kõiges edukaks saamiseks on seda regulaarselt teha. Keeleõpe pole erand.

Esimene graafik näitab, et enamik kasutajaid, kes treeningut ei jäta, pühendab sellele iga päev vähemalt paar minutit. Ja vastupidi, inimesed, kes vaatavad rakendust 5-6 päeva pärast, loobuvad tavaliselt täielikult.

Image
Image

Graafik nr 2 näitab, et edukad õpilased läbivad ka rohkem tunde nädalas, mis tähendab, et nad pühendavad õppimisele rohkem aega.

Image
Image

Uurijad tuvastasid ka käitumismustrite põhjal rühmi. Näiteks on "nädalavahetuse üliõpilased" - inimesed, kes kasutavad rakendust ainult nädalavahetustel. Seal on rühm "õpilasi 9-5" - inimesed, kes õpivad rakenduse kaudu ainult tööajal.

Graafik 3 näitab, et nende rühmade kasutajate keeleoskus on madalam (psühhomeetrilise analüüsi osas) kui inimestel, kes kasutavad rakendust peaaegu iga päev.

Teine kasutajate rühm, kes õpib iga päev enne magamaminekut, näib saavutavat kõrgema taseme. See järeldus praktikas kinnitab teaduslike uuringute tõendeid une mõju kohta õpitulemuste parandamisele.

Pilt
Pilt

Koostage ajakava, et saaksite tundidele mitu korda päevas aega pühendada. See aitab hoida teie mälu heas vormis. Siis on sul suurem võimalus keeleõpet mitte pooleli jätta. Ja kui teil tekib harjumus enne magamaminekut asju korrata, on tulemused veelgi paremad.

Harjumus nr 2. Ära pinguta sellega üle

Ärge püüdke ühe korraga rohkem meelde jätta. Inimesed, kellele antakse keeleõpet, kipuvad jagama suure tegevuse mitmeks lühikeseks õppetunniks.

Graafik nr 4 näitab igapäevaste seansside arvu muutust. Edukalt edenevate kasutajate puhul on see näitaja madalam. See tähendab, et nad pühendavad iga päev aega tundidele ja harjutamisele. Teine veerg näitab suuremaid kõikumisi. Need on kasutajad, kes alustavad aeg-ajalt maratoni, et järele jõuda. Suure tõenäosusega loobuvad nad treeningust.

Pilt
Pilt

Psühholoogilised uuringud kinnitavad, et harjumus läbida lühikese aja jooksul palju materjali, põhjustab soovi õpingud lõpetada. Meta-Analytic Review of the Distribution of Practice Effect: Now You See It, Now You Don’t. … Kuid seda ei juhtu, kui jagate jõupingutused. See kehtib kõigi oskuste kohta, alates keelest kuni lennuki juhtimiseni.

Parem on materjali osade kaupa assimileerida. Hoidke need väikesed, peamine on regulaarselt harjutada.

Harjumus nr 3. Korda, korda, korda

Alati võib olla kiusatus hüpata edasi ja õppida juurde uut materjali, eriti kui õppimine toimub mänguliselt. Kuid iga teist keelt õppiv inimene kinnitab, et kõik õpitu unustatakse järk-järgult.

Psühholoogilise uuringute kohaselt mäletame teavet ainult siis, kui kordame pidevalt käsitletud materjali. See aitab teadmistel jõuda lühiajalisest mälust pikaajalise mälu juurde.

Aga kuidas sa tead, millal on aeg vana materjali korrata? Kui olete energiat täis, keskenduge uute asjade õppimisele. Parim aeg uuesti külastamiseks on siis, kui hakkate unustama.

Kui märkate, et teie teadmised on hakanud halvenema, harjutage. Duolingos näevad kasutajad sõnade loendit, millega neil tavaliselt raskusi on. Samuti jälgib süsteem automaatselt oskusi, mille kallal on mõttekas töötada.

Pilt
Pilt

Graafik 5 näitab, et edukalt keelt õppinud inimesed on leidnud tasakaalu teooria (uue materjali õppimine) ja praktika (vana kordamine) vahel.

See on kogu saladus: õppige regulaarselt, ärge koormake oma pead ja korrake aeg-ajalt seda, mida olete läbinud. Ja ärge muretsege, et see võtab kaua aega: mis tahes oskuse omandamine võtab aega.

Soovitan: