"Mänguasjade" egoism ehk Miks sa ei tohiks aidata oma lapsel saada seda, mida ta tahab
"Mänguasjade" egoism ehk Miks sa ei tohiks aidata oma lapsel saada seda, mida ta tahab
Anonim

Kas aitad oma lapsel ihaldatud mänguasja liivakasti tuua? Olen kindel, et jah. See on iga vanema tervislik kavatsus. Aga vaatame olukorda teisest küljest. Millise õppetunni anname lapsele selle kohta, kuidas ta soovib hõlpsalt saada seda, mida ta tahab, ja milliseid tagajärgi see täiskasvanuelus kaasa toob?

"Mänguasjade" egoism ehk Miks sa ei tohiks aidata oma lapsel saada seda, mida ta tahab
"Mänguasjade" egoism ehk Miks sa ei tohiks aidata oma lapsel saada seda, mida ta tahab

Lasteklubis, kus mu poeg käib, kehtib reegel: kui laps võtab mänguasja, siis ta mängib sellega nii palju kui tahab. Kui teine laps soovib sama mänguasja, peab ta ootama, kuni esimene mängib piisavalt.

Kõik lapsed teavad seda reeglit ja uued harjuvad sellega paari nädalaga. Kui tekib huvide konflikt, öeldakse lastele lihtsalt: "Kirill, võite selle auto võtta, kui Kolja sellega piisavalt mängib."

Varem ma sellele reeglile tähelepanu ei pööranud ega mõelnud selle tähendusele. Aga ainult seni, kuni hakkasin märkama hoopis teistsugust suhtumist mänguasjade vahetamisse teistes kohtades, mida mu poeg külastab.

Kaks küsitavat mänguasjade vahetamise lugu

Siin on kaks lugu mänguasjade rubriigist, milles mu laps hiljuti osales.

Koos kolmeaastase pojaga läksime mänguväljakule jalutama. Ta võttis majast ämbri ja labida (talle meeldib kaevata). Teine laps, veidi vanem, tahtis ka kaevata ja palus spaatlit. Mu poeg ei lubanud. Läks veidi aega, ta tuli uuesti üles ja küsis uuesti. Taas keelduti. Järgnes tüüpiline lapselik kähmlus.

Siis jooksis üles lapse ema sõnadega:

Poeg, sa näed, et poiss on vallatu. Miks sa temaga mängid? Tema vanemad ei õpetanud talle, kuidas jagada. Ostame teile oma ämbri.

See tähendab, et vahet polnud, et kopp ja labidas kuulusid mu pojale ning vastus “ei” oli igati õigustatud ja asjakohane. Ta jäi ikkagi süüdi.

Teine lugu toimus kohalikus mängutoas, kus me tihti lapsega külas käime. Selge on see, et mänguasju on palju, kuid nende hulgas on väike kööki imiteeriv stend, kuhu mahub vaid üks inimene. Minu lapsele see alus meeldib ja ta saab veeta kogu selle aja, kui me toas oleme.

Paljud emad varjutavad oma lapsi. Olen isa ja minu arvates on soovitatav lihtsalt istuda ja olukorda jälgida, surudes oma last pakiliste probleemidega iseseisvalt lahendama (sekkun ainult äärmuslikes konfliktiolukordades). Ja märkasin, et üks ema tuli mu poja juurde sõnadega: "Sa oled selle köögiga kaua mänginud, anna teistele lastele teed." Laps eiras tema palvet loomulikult. Ta kordas oma sõnu veel mitu korda ja, ootamata soovitud reaktsiooni, loobus.

Ma tahan, et te mõistaksite, et selles mängutoas on palju erinevaid mänguasju, mida saate kasutada oma lapse tegevuses hoidmiseks. Seal on isegi teine nurk köögiriistadega, lihtsalt veidi teistsuguse kujuga.

Millise õppetunni anname lastele, et aidata neil hõlpsalt seda, mida nad tahavad?

Ma ei nõustu emade lähenemisega mõlemas kirjeldatud olukorras. Loomulikult on see minu isiklik arvamus ja see võib teie omast erineda. Aga mulle tundub, et selline vanemate käitumine teeb edaspidi lapsele karuteene. Lõppude lõpuks õpetab see lapsele, et ta saab hõlpsasti kõike, mis teistel inimestel on, lihtsalt sellepärast, et ta seda nii tahtis.

Muidugi mõistan ma vanema soovi anda oma lapsele kõike, mida ta soovib (ta ise on). Kuid sellised olukorrad on hea võimalus anda väikesele inimesele mõista, et alati ei ole lihtne anda seda, mida nii väga tahad, ja et sa ei tohiks teistest inimestest üle astuda, et lihtsalt nende asju kätte saada.

Selline vanemate käitumine on vastuolus päriselus toimuvaga. Õpetame ju lapsest saati mõtlema, et kõik, mida ta enda ümber näeb, kuulub talle.

Lugesin hiljuti üht huvitavat selleteemalist artiklit (kahjuks ei mäleta, millisel allikal), mis tõi välja tänapäeva 20-25aastaste noorte kalduvuse arvata, et nad väärivad palgatõusu ja edutamist ainuüksi sellepärast, et nad tööle tulevad.

Kui kahtlete minu arutluskäigus, mõelge tagasi tavalisele päevale oma täiskasvanueas. Sa ei jäta poes järjekorda vahele lihtsalt sellepärast, et sulle ei meeldi oodata. Või ei võta te teise inimese telefoni, prille ja autot lihtsalt sellepärast, et soovite neid kasutada.

See on raske, nagu kõik lapsevanemaks olemises, kuid õpetagem oma lastele mitte ainult kerget elu, vaid ka seda, kuidas tulla toime pettumuse ja tagasilükkamisega. Sest nad seisavad nende asjadega täiskasvanueas paratamatult silmitsi. Ja praegu ei pruugi me olla kohal, et olukorda parandada, kasutades oma volitusi täiskasvanuna.

Õpetagem lastele, et nad on võimelised ja saavad siin elus kõike, mida nad tahavad, kuid selleks on vaja üles näidata kannatlikkust ja hoolsust.

Soovitan: