Sisukord:

5 olulist reeglit lapsele taskuraha andmiseks
5 olulist reeglit lapsele taskuraha andmiseks
Anonim

Kui annate oma pojale või tütrele raha "kukli jaoks" või "reisimiseks", teete kõik valesti.

5 olulist reeglit lapsele taskuraha andmiseks
5 olulist reeglit lapsele taskuraha andmiseks

Enamik lapsi saab esimese taskuraha 7–8-aastaselt, astudes suhteliselt iseseisvust nõudvasse nooremasse kooli. Kuid kasvavale lapsele oma esimesi "isiklikke" rublasid üle andes teevad vanemad sageli mitmeid vigu, mis peaaegu täielikult tühistavad taskurahaga kaasnevad hüved.

Eluhäkker mõtles täpselt välja, kuidas anda lapsele välja "oma ilus peni", et poeg või tütar õpiks saadud hinda hindama ja asjatundlikult juhtima.

1. Laske raha välja teadlikult

Andke väike summa range klausliga nagu "Söögitoas kukli jaoks!" sama kahjulik kui raha andmine ilma kontota. Mõlemal juhul pole lapsel peaaegu mingit võimalust iseseisvalt oma vajadusi hinnata. Ja kindlasti pole motivatsiooni neid vajadusi prioriteetide alusel järjestada. Lõppude lõpuks on fondide otstarve kas liiga jäigalt määratletud (muu jaoks ei jätku raha, välja arvatud "kuklile") või liiga ebamäärane (suhteliselt öeldes piisab kõigeks).

Vahepeal on taskuraha võtmetähendus just selles, et õpetada last rahaasju juhtima – planeerima kulutusi, valides esmase ja teisejärgulise, looma sääste. Seetõttu tuleb iga osamaksega – vähemalt esimest korda, kuni laps õpib ise selliseid arvutusi tegema – kaasnema sõnad: "Arvutame välja, kui palju raha sul homme vaja läheb ja milleks."

Arutelu käigus lapsega saad teada, et taskuraha hulka kuuluvad järgmised kuluartiklid:

  • Vajalikud on näiteks sõidukulud, toitlustus koolis, muude koolivajaduste eest tasumine, millest ei saa keelduda.
  • Täiendav – kulutamine vajaduse ja naudingu ristumiskohas. See võib olla kook lisaks koolisupile ja teine. Kena täitesulepea odavama standardse asemel. Vana kulunud pliiatsikasti asemele uue ostmine.
  • Säästmine on samuti äärmiselt oluline. Iga laps unistab ühest või teisest kallist mänguasjast: uuest nukust, rulast, jalgpallipallist. Säästmise näitel saate oma lapsele selgitada, kuidas saavutada unistus ja kuidas saate seda saavutust kiirendada, kui hakkate säästma. “Kui säästate iga päev 10 rubla, siis 50 päeva pärast saate endale nuku osta. Ja kui säästate igaüks 20 rubla, näiteks tordi pealt, siis ostate selle 25 päeva pärast.

Kui laps mõistab, millised kuluartiklid sisalduvad selle 100 rubla sees, mille olete valmis talle kaasa kinkima, muutub raha tema jaoks rakenduslikuks tööriistaks, mitte ähmaseks kommipaberiks.

2. Kord nädalas või kuus jagage taskuraha

Üks parimaid viise eelarve koostamist õpetada on anda taskuraha mitte iga päev, vaid kord nädalas või isegi (teismeliste puhul) iga kuu. Selle punkti juurde tuleb loomulikult liikuda pärast seda, kui oled selgeks teinud kulude struktuuri, olles õppinud kulusid jaotama vajalikeks ja täiendavateks.

Saanud nädala eest teatud summa ette, peab õpilane iseseisvalt prioritiseerima, jagades raha nii, et sellest piisaks põhivajaduste rahuldamiseks: ja näiteks reisikaardi ostmiseks ja koolilõunate eest tasumiseks. väikesed rõõmud.

Ärge olge närvis, kui teie laps selgub, et kulutas eelarve liiga vara.

Seda juhtub paljudega: lapsed alles õpivad rahaga ümber käima, nii et nad pole vigade eest kaitstud. Peaasi, et ei lisataks raha üle juba eraldatud. Ilma rahata ei juhtu paari päevaga midagi hullu, aga see on hea õppetund.

Kui sellegipoolest on lapsel vajalikke kulutusi, mille jaoks raha enam pole, saate teha nii: lisage kiireloomulise ostu summa justkui "laenule". Ärge unustage teid hoiatada, et arvestate selle summa järgmisest osamaksest maha.

Taskuraha välja anda alati selgelt määratud kuupäeval, mitte varem ega hiljem. Kui annad raha suvaliselt ja erinevates summades, võib see lapse segadusse ajada.

Rebecca Schicko on Briti lastearengu ekspert ja raamatu Peaceful and Happy Baby autor

3. Näidake raha väärtust

Algul saavad lapsed taskuraha “niisama”. Aga mida vanemaks laps saab, seda olulisem on talle sisendada arusaam, et rahastamine pole absoluutne õigus, vaid pigem võimalus, mis sõltub suuresti lapsest endast.

Näiteks võib teie õpilane alustada iga nädalat nullsaldoga ja teenida nädalavahetuseks taskuraha. "Teenimine" võib olla tasu majapidamises abistamise eest – kuid ainult see, mis ületab tavapäraseid lapsiku kohustusi. Tema toas koristamine ei ole tasuline, aga kui laps köögis või vannitoas asjad korda teeb, teenib ta lisaks 20-30 rubla. Teine võimalus "palga" saamiseks on lisatasu kokkulepitud punktist kõrgemate hinnete eest. Või loetud ja ümber jutustatud raamat. Või salm, mis koosneb vähemalt 10 reast. Või aidata väiksemate lastega.

Saate valida endale ja teie pojale või tütrele sobivad lisasissetuleku võimalused, määrates selle suuruse ja muutes seda sõltuvalt rakendamise hoolsusest või muudest teguritest. Kõik see õpetab lapsele, et raha teenitakse töö ja leidlikkusega ning maksetaseme üle saab läbi rääkida.

4. Näidake eeskuju

Ärge kasvatage lapsi, nad jäävad teie sarnaseks. Harida ennast.

Vana Briti vanasõna

Isiklik eeskuju on üks parimaid viise, kuidas õpetada oma lapsele rahaga ümberkäimist. Laske oma pojal või tütrel näha, kuidas te oma töötasu kuluartiklite kaupa jagate: maksate kommunaalkorteri eest, eraldate teatud summa toidule ja riietele. Perepuhkuse planeerimisse saad kaasata oma lapse: "Kui tahame suvel mere äärde minna, siis on vaja iga kuu see summa kokku hoida." Selgitage talle ka kallite asjade ja seadmete ostmise mehhanismi – laenu või säästude kaudu.

5. Julgustage heategevust

Laps võib osa oma rahast annetada, kuhu ta õigeks peab. Lapsevanemate poolt on oluline ainult sellele võimalusele tähelepanu pöörata, sest sageli arvavad lapsed, et nad on liiga väikesed, et kedagi aidata või osaleda mõnes ülelinnalises või üleriigilises projektis.

Heategevus aitab kasvatada sotsiaalset vastutust ja see omakorda tõstab vastutuse taset lapses tervikuna. Tulevikus avaldab see positiivset mõju küpsenud poja või tütre suhetele rahaga ja tema elule üldiselt.

Soovitan: