Kiiremaks ja lihtsamaks õppimiseks määrake oma õppimisstiil

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 03:53

Need lihtsad teadmised võivad põhjalikult muuta teie lähenemist eneseharimisele.

Psühholoog David A. Kolb kujundas õppetsükli ja määratles stiilid, milles õpime.

Kolbi õppetsükkel

David Kolbi õppimisteooria on neljaetapiline tsükkel, mille käigus õpilane puudutab kõiki põhitõdesid.

1. Konkreetne kogemus - uue kogemuse saamine või olemasoleva kogemuse muu tõlgendus.

Õpid rattaga sõitma ja pöördusid kellegi poole, kes seda oskab, palusid tal nüanssidest rääkida.

2. Refleksiivne vaatlus - vaatlus, kogemuse mõistmine.

Vaatad, kuidas teised rattaga sõidavad, ja mõtled, kuidas sina sõidad.

3. Abstraktne kontseptualiseerimine - teoreetiline esitlus, analüüs ja järeldused.

Olete teooriast aru saanud ja teate rattasõidu põhimõtet.

4. Aktiivne eksperimenteerimine - rakendamine praktikas.

Istud ratta selga ja sõidad.

Õppimine on efektiivne siis, kui inimene läbib kõik neli tsükli etappi: saab uue kogemuse, reflekteerib selle üle, analüüsib ja teeb järeldusi, mida rakendab praktikas hüpoteesi kontrollimiseks, mis viib jällegi uue kogemuseni.

Kolb uskus, et õppimine on keeruline protsess, mille kõik etapid on omavahel seotud. Samas saab tsüklit alustada igast hetkest, kuid oluline on säilitada selle loogiline järjestus. Kuid eraldi ei ole ükski neist tõhus.

Õppimisstiilid

Kolbi neli õpistiili põhinevad ülaltoodud tsüklil. Miks neid on mitu? See on lihtne: erinevad inimesed õpivad uusi asju erineval viisil ja sellest sõltub suuresti protsessi efektiivsus.

Vertikaalne telg on teabe tajumine (meie emotsionaalne reaktsioon, mida me mõtleme, tunneme), horisontaaltelg on selle töötlemine (kuidas läheneme probleemide lahendamisele). Kolbi sõnul ei saa inimene ühe telje mõlemat tegevust korraga sooritada: mõelda ja näiteks tunda. Selgub selline maatriks:

	Aktiivne katsetamine (täitmine)	Refleksiivne vaatlus (mõistmine)
Konkreetne kogemus (sensatsioon)	Majutusstiil – praktik	Erinev stiil – mõtleja
Abstraktne kontseptualiseerimine (meditatsioon)	Konvergentne stiil – pragmaatik	Assimileeriv stiil – teoreetik

Majutusstiil

Inimene kontrollib kõike praktiliselt, eksperimentaalselt, oma kogemuse põhjal. Teooriasse sukeldumise asemel proovib ta kohe probleemi lahendada. Praktik kasutab pigem intuitiivset kui loogilist lähenemist.

Erinev stiil

Õpilane mõtleb palju, läheneb probleemile erinevatest vaatenurkadest, uurib teavet, süveneb sellesse, kuid ei kiirusta seda ellu viima. Sellised inimesed oskavad hästi ideid genereerida, neil on lai valik kultuurilisi huvisid ja neile meeldib koguda teavet.

Mõtlejad on sageli kujutlusvõimelised, tugevad kunstis, emotsionaalsed ja tunnevad huvi teiste inimeste vastu. Nad eelistavad töötada rühmades, on avatud uutele teadmistele ja armastavad saada personaalset tagasisidet.

Ühine stiil

Pragmaatik hindab teoreetilisi teadmisi. Tema jaoks on eriti oluline, et neid saaks praktikas rakendada. Ta eelistab tehnilisi ülesandeid ja on vähem seotud inimestevaheliste suhetega. Tal ei ole raske leida enda loodud ideele või teooriale praktilist rakendust.

Assimileeriv stiil

Teoreetikute jaoks on loogikateooriad olulisemad kui nende praktiline rakendamine. Inimesed, kes töötavad teabe- või teadusvaldkonnas, kalduvad tavaliselt assimilatiivsesse stiili. Nad on väga osavad teoorias ja süvenevad, loevad ja analüüsivad palju. Kuid praktiline lähenemine neid ei huvita.

Kui mõistate, millise stiili poole kaldute, saate treeningu efektiivsust oluliselt suurendada. Ärge unustage läbida kogu tsükkel, kuid võite alustada mis tahes etapist. Tunnetusstiil määrab suuresti ära, milline etapp on esimene: alusta sellest, mis on sulle lähedasem.

Kohandage õppeprotsess vastavalt oma stiilile. Sellest on palju rohkem kasu, kui jätkata näotu malli järgi õppimist.