Sisukord:
2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 03:53
Teil on 5 dollari suurune algkapital ja täpselt 2 tundi selle suurendamiseks. Aeg on edasi läinud.”Nii saab alguse Stanfordi ülikooli ettevõtluse ja innovatsiooni kursus.
Õpetaja Tina Seelig jagab õpilased meeskondadeks ja jagab reedel 5 dollariga ümbrikud ning esmaspäeval räägivad poisid, kui palju nad teenisid. Edukaimatel meeskondadel on õnnestunud omandada 600–650 dollari suurust kapitali. Kuidas? Nüüd saate teada.
650-dollarine mõistatus
Mida siis teie arvates õpilased kasutavad, et need 2 tundi hästi ära kasutada?
Tina Seelig PhD, Stanfordi meditsiinikooli neuroloog
Valikud on alati erinevad. Üks meeskond ostis pumba 5 dollari eest ja hakkas 1 dollari eest teiste õpilaste jalgrataste rattaid üles pumpama. Pole halb otsus, nõustud? Teine seltskond hakkas populaarsetesse restoranidesse laudu broneerima ja seejärel – tipptunnile lähemale – neid müüma neile, kes soovivad kohe sinna jõuda. Kuid need meeskonnad, kes selle võistluse võidavad, vaatavad seda probleemi teise nurga alt. Selleks, et näha kuhjaga uusi võimalusi, tuleb lihtsalt silmaklapid eest ära võtta ja siis avaneb sinu ees uus maailm.
Huvitav, kuidas oleksite võinud teenida 650 dollarit? See on lihtne. Esmaspäeval kõneleb iga meeskond teiste Stanfordi õpilastega kolmeminutilise ettekandega selle kohta, mida nad kahe tunni jooksul saavutasid. Niisiis, kord müüsid võitjad need 3 minutit "eetriaega" ettevõttele, kes soovis õpilasi tööle palgata. Geniaalne käik, kas pole? Ettevõtte esindajad maksid potentsiaalsete töötajatega vestlemise võimaluse eest 650 dollarit.
Kursus miljoni kohta
Tina Seeligi kursust Stanfordis peetakse üheks populaarseimaks, sest selle käigus õpivad õpilased vaatama maailma ja probleeme teise nurga alt. Tina on kindel: olenemata sellest, mis joond teil elus või äris on, saate olukorrale õige lähenemisega endast maksimumi välja pigistada!
Pole tähtis, kui palju “probleeme” teil on, kõik need on võimalik muuta uuteks võimalusteks. Tina tõestab, et uute ideede väljamõtlemine on lihtne! Probleemi lahendamine on lihtne! Ettevõtte asutamine on lihtne! Halvast ideest on lihtne muuta hea idee! Midagi pole vaja keeruliseks ajada. Lihtsalt muutke veidi oma vaatenurka.
Tina ütleb, et selline sõna "ettevõtja" määratlus oli tema keskkonda juurdunud:
Ettevõtja on inimene, kes tegeleb probleemide tuvastamisega ja nende väljapaistvateks võimalusteks muutmisega.
See tähendab, et igale probleemile leidub alati loomingulisi lahendusi, isegi kui teil on vähe ressursse. See tähendab, et väga sageli ajame end jäigadesse raamidesse ja meile tundub, et oleme ummikus. Kõik, mida pead tegema, on astuda samm tagasi ja uurida probleemi.
Kas bändide idee
Siin on teie jaoks probleem. Kujutage ette, et teil on tavaline kummipael, mille paned käele, või käevõru. Sinu ülesanne on sellest teemast maksimumi võtta. Enne edasi lugemist mõelge paar minutit.
Siin on üks suurepärane kasutusjuht kummipaelale. Selle pakkusid välja õpilased teise innovatsiooniturniiri ajal. Meeskond tuli välja ideega Do Bands – käevõrud, mis tuleb randmele panna ja ära võtta enne, kui oled mõne lubaduse täitnud. Näiteks peate lõpetama suure projekti. Paned selle käevõru selga ja ära võta seda enne ära, kui projekt on lõpetatud.
Kui olete oma lubaduse täitnud, eemaldate tarviku ja annate selle kellelegi teisele. Nii saab lihtsast kummipaelast kasuliku asja valmistada.
Millised on ideed
Tundides pühendab Tina palju aega inimese veelgi loovamaks muutmisele. Ja edasi. Ja veel natuke. Näiteks üks harjutus on tuttavate asjade ja ideede kirjeldamine metafooride abil. Oletame, et peame jätkama selle väitega:
See võib välja näha selline:
Ideed on nagu vesi, sest neid on planeedil nii palju ja seetõttu on meiegi 80% ideedest.
Ideed on nagu diivan, sest mõned neist panevad ka magama ja seetõttu ei ole kõik ideed sädelevad.
Või isegi nii:
Ideed on nagu ämblikuvõrgud, sest need on karmimad, kui võib tunduda ja seetõttu ei tohiks neid alahinnata.
Mõelge välja oma valikud ja alles siis lugege edasi.
Võtke riske
Muidugi pole nii elu kui ka äri ilma riskideta. Keegi ei saa garanteerida, et idee osutub heaks ja aitab teil kuulsaks saada, raha teenida või ummiktee murda. Aga teadupärast see, kes ei riski, on … (teate küll).
Riskikaart on tööriist, mis aitab teil ebaõnnestumise korral mõista, millised on teie riskid. Riske on viit tüüpi: füüsilised, sotsiaalsed, emotsionaalsed, rahalised ja intellektuaalsed. Näiteks sotsiaalsed riskid ei häiri sind üldse, aga füüsilised riskid sa lihtsalt ei kannata. Oletame, et olete valmis ühe töö hõlpsalt teise vastu vahetama, kuid samal ajal pole te kunagi nõus langevarjuga hüppama. Enne otsuse tegemist koosta oma riskikaart. Avastate, et isegi ebaõnnestumise korral on risk väike.
Tina Seelig PhD, Stanfordi meditsiinikooli neuroloog
Pühendasin raamatu "Miks ei öelnud keegi mulle seda 20-aastaselt?" oma pojale, sest just seda tahaksin teada, kui olin 20 ja 30 ja 40. Ja seda tuletan endale pidevalt meelde ka praegu, kui olen juba üle 50! Kogu see raamat räägib endale lubamise õppimisest. Luba endal ebaõnnestuda, tõusta ja langeda, lõbutseda, nihutada mõtlemise ja võimaluste piire. Luba endale!
Materjalide põhjal “Miks keegi mulle seda 20-aastaselt ei öelnud? Intensiivne, et leida ennast selles maailmas.
Soovitan:
15 viisi, kuidas oma tuju vähem kui poole tunniga parandada
Seda üks kord tehes rõõmustate ennast. Ja kui mõistate, kuidas oma tuju parandada, ja korrates seda regulaarselt, saate oma elu muuta
Kuidas õppida inglise keelt 1 tunniga päevas
Neile, kellel pole piisavalt aega võõrkeele õppimiseks - kuidas õppida inglise keelt algtasemel ilma palju aega võtmata
Kuidas aidata oma lapsel õpiraskustest üle saada: 4 nõuannet Stanfordi professorilt
Kui lapsel on õpiraskusi, ei tähenda see, et ta on rumal. Ära sildi teda, ära karda teda kiita ja väldi teistega võrdlemist
Kuidas säästa toidu pealt ja süüa 2 dollarit päevas
Toidu kokkuhoid võib olla teie enesekontrolli ja eelarve koostamise oskuste jaoks keeruline. Räägime sellise katse isiklikust kogemusest
Kuidas lugeda 52 nädalaga 52 raamatut ja säästa selle pealt 21 000 dollarit
Kas eneseharimine võib asendada traditsioonilisi õppesüsteeme? Selle artikli autor väidab, et jah