Miks lastel koolis igav on ja mida sellega teha

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 03:53

Tänapäeva lapsed ei ole õppimiseks emotsionaalselt valmis. Ja sellele aitavad kaasa paljud tegurid.

1. Neid mõjutab tehnoloogia

Paljud vanemad kasutavad tehnoloogiat tasuta lapsehoidjana. Kuid ikkagi peate maksma: närvisüsteem ja lapse tähelepanu.

Võrreldes virtuaalreaalsusega tundub meie tavareaalsus igav. Aju harjub paljude visuaalsete stiimulitega. Pärast eredat graafikat ja eriefekte on tunnis väga raske töödelda igavat teavet. Selle tulemusena ei ole lapsed õppimisega kohanenud.

Lisaks rebib tehnoloogia meid emotsionaalselt lahku. Ja lapse arenguks on ülimalt oluline vanemate emotsionaalne kättesaadavus.

Mida teha

Looge oma lastega emotsionaalne side:

• Üllata neid millegi toredaga. Naera või kõdi. Jäta soojade sõnadega sedel seljakotti või padja alla. Tantsige või mängige koos, kaklege patjadega.
• Sisestage peretraditsioonid: ühised õhtusöögid, õhtud lauamängudega, jalgrattasõit, õhtused jalutuskäigud taskulambiga.

2. Nad on harjunud saama seda, mida tahavad kohe

Kui tihti võib kuulda selliseid vestlusi: "Ma tahan süüa!" - "Nüüd lähme poodi", "Ma tahan juua!" - "Siin on mahla", "Mul on igav!" - "Võtke mu telefon."

Tasu edasilükkamise oskus on edu saavutamise üks olulisemaid tegureid. See aitab teil stressi ajal mitte alla anda. Vanemad unustavad selle sageli ära, sest tahavad just praegu oma last õnnelikuks teha. Kuid see teeb tulevikus ainult haiget. Lapsed ei ole raskusteks valmis.

Mida teha

Õpetage oma last ootama:

• Selgitage, et igavlemine on okei. See on esimene samm loova mõtlemise suunas.
• Pikendage järk-järgult ooteaega soovi ja selle rahuldamise vahel.
• Ärge andke lapsele telefoni või tahvelarvutit autos, järjekordades ja kohvikutes. Treenige seda aega rääkides või mängides.
• Piirata suupisteid.

3. Nad tunnevad vastutust

“Mu pojale ei meeldi köögiviljad”, “Talle ei meeldi vara magama minna”, “Neile ei meeldi ise riietuda” - selliseid lauseid kuuleb sageli vanematelt. Selgub, et lapsed näitavad, kuidas neid harida. Kuid selline lähenemine on kahjulik. Lapsed on valmis sööma ainult pastat ja maiustusi, vaatavad terve päeva telekat, mängivad mänge ega lähe kunagi magama. Kui täidate kõik nende soovid, ei tule sellest midagi head.

Nad õpivad, et nad võivad teha, mida tahavad, ja mitte teha seda, mida nad ei taha. Nad ei saa aru sõnast "vaja". Kuid selleks, et eesmärke saavutada, tuleb pingutada. Kui soovite olla suurepärane õpilane, peate kõvasti õppima. Kui tahad olla edukas jalgpallur, pead iga päev treenima.

Mida teha

Määra piirid:

• Varuge aega elektroonikaseadmete kasutamiseks, magamiseks ja söömiseks.
• Mõelge sellele, mis on teie lapsele hea, mitte ainult sellele, mida ta tahab.
• Muutke tegevused, mis lastele ei meeldi, mänguks.

4. Nad on harjunud pideva meelelahutusega

Vanemad püüavad hõivata iga minuti oma lapse elust millegi lõbusa ja huvitavaga. Vastasel juhul tundub neile, et nad ei täida oma kohustusi.

Kuid elu ei seisne ainult meelelahutuses. Monotoonsed tegevused õpetavad meid töötama ka siis, kui meil on igav. Sama oskust on vaja ka koolis õpetamisel.

Mida teha

Õpetage oma last juba varasest lapsepõlvest monotoonset tööd tegema:

• Õpetage, kuidas mänguasju koristada, riideid paika riputada, kotist toiduaineid välja võtta, laudu katta ja voodit teha.
• Muutke need ülesanded mänguks, et need tekitaksid lapses positiivseid assotsiatsioone.

5. Neil on kehvad sotsiaalsed oskused

Lapsed mängisid varem väljas. Omavahel suheldes arendasid nad sotsiaalseid oskusi. Nüüd veedavad nad üha rohkem aega arvuti ja telefoni taga. Ka vanemad ise valivad suurema tõenäosusega mängude või lastega rääkimise asemel elektroonilisi seadmeid. Kuid nutitelefon ei õpeta teie last suhtlema.

Mida teha

Arendada sotsiaalseid oskusi:

Õpetage lapsi jagama, kaotama ja võitma, tegema järeleandmisi, tegema komplimente, ütlema "aitäh" ja "palun"

Aju on nagu lihas, mida saab arendada ja treenida. Jalgrattaga sõitmiseks peate selle õppima. Et laps saaks oodata, peate õpetama talle kannatlikkust. Nii on ka kõigi teiste oskustega.