5 tõhusat vahendit loovuse arendamiseks

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 03:53

Mitte igavad viisid loova mõtlemise peamiste omaduste pumpamiseks: mõistuse paindlikkus ja plastilisus, originaalsus ja produktiivsus.

Paljud inimesed läbivad Internetis spetsiaalseid teste, et selgitada välja, milline ajupoolkera on domineeriv, vasak või parem, valdav kalduvus loogikale või loovusele. Võid kaua olla kindel, et armastad üht ja ei kannata teist, et oled ühel alal andekas, aga teises ei saavuta sa midagi. Kunagi otsustasite ise ja sellest ajast peale peate seda vankumatuks tõeks.

"Ja mis see on," küsite, - kes on sellest hullem? Lühike vastus on teie. Oled end piiranud, asetanud end mugavustunde tekitavasse stereotüüpide puuri. Kuid see on ka barjäär sinu ja uue, särava, huvitava – sinu loovuse vahel, mille eest vastutab loov mõtlemine. On aeg lõpetada oma eripära varjamine, hakata seda arendama.

Loovat mõtlemist on vaja kõigile, kes soovivad:

• lõpetage olemast lihtsalt esineja ja kopeerige teisi;
• näha ebastandardseid lahendusi, kus loogika annab alla;
• arendada oskust luua uusi asju, opereerides samal ajal igapäevaste kontseptsioonidega;
• jõuda tootlikkuse ja isikliku eduni.

Soov mustrilise käitumise ja harjumuspäraste tegude järele viib mõtlemise inertsuseni ja see on loovuse peamine vaenlane. On tavaks relvastada vaenlaste vastu ja siin on viis tõhusat meetodit.

Assotsiatiivne mõtlemine

Assotsiatiivset mõtlemist nimetatakse geeniuste mõtlemiseks. Sellise mõtlemise eripäraks on võime üldistada mitte loogika ja analüüsi alusel, vaid objektide ja protsesside ühisosa leidmise kaudu.

Assotsiatsioonide leidmine aitab:

• aktiveerib mõlemad ajupoolkerad;
• tõstab teadmised erinevatest eluvaldkondadest mälu pinnale;
• aitab luua uusi semantilisi seoseid;
• viib originaalsete ideede sünnini.

Kuidas areneda. Vaadake enda ümber, valige kaks objekti ja leidke nende vahel assotsiatiivsed seosed. Mida ebatavalisemad ja absurdsemad need seosed on, seda parem. Olge selle ülesandega loominguline, ilma banaalsuseta.

Näide. Nüüd istun laua taga, nii et minu sõnad on "märkmik" ja "pliiats". Esimene asi, mis pähe tuleb: "Võtsin pastaka ja kirjutasin vihikusse." Kuid see pole see, mida me vajame ja seetõttu mõtleme edasi ja saame: “Pliiats hüppas lauale, märkmik lendas lahti ja pastakas tabas oma lehtede kraani. Morse sai aru - ta nimetab seda avastust oma nimega. Nüüd proovige teid.

Vaatlus

Geenius Leonardo da Vinci pidas nägemist peamiseks tööriistaks inimese looduse mõistmisel. Kunstniku sõnul tekkis teadmine nähtuse vaatlemise ja selle hilisema joonistamise tulemusena.

Vaatlus on maailma mõistmise võti, mis:

• suurendab kognitiivse tegevuse aktiivsust;
• osaleb suhtluses keskkonnaga;
• aitab maailma üksikasjalikult uurida, näha selle seaduspärasusi, mõista paremini selle protsesside omavahelist seost.

Vaatluste jäädvustamise harjumus aitab kaasa oskuse arendamisele ja võib avalduda erinevates vormides: märkmete tegemine, ümberjutustamine, joonistamine, pildistamine.

Kuidas areneda. Mõelge teile tuttavale objektile, nagu näeksite seda esimest korda (nagu last), kõige pisemas detailis. Pöörake tähelepanu tekstuurile, varjunditele, proovige leida sellest midagi, mida te pole varem märganud.

Näide. Greibi uurimine viis mind järeldusele "See on see, mida sa oled, koor!" ja õhtust rongi oodates mälu järgi tsitruseliste visandamine. Nagu teate, pole pärast sellist harjutust greipi ennast selleks enam vaja.

Võimalus näha objektide kaudseid omadusi

Jätkame võitlust stereotüüpse käitumise vastu ning eemaldume mõtlemises klišeedest ja stereotüüpidest. Seekord kasutame malli murdmise meetodit ehk sooritame ootamatu toimingu, mis võib murda harjumuspärase mõtlemise loogika ja viia uute ideedeni.

Kuidas areneda. Sellise tajunihke tekitamiseks teeme oma tähelepanuobjekti kohta avalduse, mis mingil moel muudab objekti ennast või selle omadusi. Mäletate, lapsepõlves muutusid mitmed taburetid ja tool vankritega rongiks ning õienuppudest ja kaunadest said ballil daamid ja härrad? Siin on sarnane põhimõte.

Näide. Võtame objektiks tellise. Millised on selle kaudsed omadused? Selle abiga saate joonistada risti joont, kuna tellisel on täisnurgad. Ja nad oskavad ka asfaldile joonistada – me tegime seda lapsepõlves. Ukse saab telliskiviga toetada, et see kinni ei läheks. Kaks tellist on peaaegu valmis väravad hoovis jalgpalli mängimiseks. Sinu kord on jätkata.

Kujutlusvõime

Einstein väitis, et loogika viib teid punktist A punkti B ja kujutlusvõime viib teid kõikjale. Kui hakkate selle oskuse kallal töötama, märkate, et kujutlusvõime ummistuse ületamine teeb palju:

• annab vabadusele tiivad;
• nihutab teadmiste piire;
• annab võimaluse vaadata probleemile uut moodi;
• stimuleerib progressi.

Kuidas areneda. Alustage fraasi nii: "Mis juhtuks, kui …" - ja lõpetage mis tahes subjekti ja predikaadiga. Andke loodud küsimusele üksikasjalik vastus, kulutades mitte rohkem kui kolm minutit.

Näide. "Mis juhtuks, kui meie riiki juhiks võlur Goodwin?" või "Mis oleks juhtunud, kui mu majas oleks kanakoivad kasvanud?" Abstraktsetele küsimustele vastamise oskusest liikuge edasi küsimuste juurde, milles teie jaoks on objektiivne probleem: "Mis juhtuks, kui [teie probleem] laguneks 100 tükiks?"

Huumorimeel, oskus näha vastuolusid ja ebaselgust

See oskus aitab sul maailma mahukamalt näha, mõtlemise inertsist üle saada. Kuid oluline on ka see, et huumor on sotsiaalne liim. Selle abil saate inimesi huvitada ja võita. Turgenev ei pannud asjata tähele, et "miski pole väsitavam kui kurb meel". Oskus ümbritsevat maailma naeratusega vaadata annab teile ja ümbritsevatele rõõmsameelsuse ja positiivsuse.

Kuidas areneda. Mitmetähenduslikkuse leidmise oskuse treenimiseks valige paar homonüümi ja tehke nendega lauseid, kus neid kasutatakse samas tähenduses. Ja siis proovige uue lause kontekstis paljastada teise tähendusega homonüüm. Näide: "Varblaste papagoi puhumispüssist, kui soovite" - "Varblaste papagoi elas dirigendi korteris ja ei teadnud, kuidas relva kasutada."

Vastuoludega on see veelgi lihtsam, kuid mitte vähem huvitav. Võtke kaks üksteist välistavat mõistet ja ühendage need ühte lausesse. Näide: "Meie individuaalne lähenemine kõigile on ühesugune!"

Kaasaegse psühholoogia isa William James väitis, et inimene on võimeline oma elu muutma, muutes ainult oma vaatenurka. Regulaarne oma uskumuste ülevaatamine aitab teil näha, et maailm muutub ja koos sellega muutute ka teie. Pärast neid harjutusi tunnete end teistmoodi. Kui mitte kohe, siis aja jooksul tekivad teil erinevad mõtted, uued tunded ja pärast neid tulevad ebastandardsed ideed.

Aga sada aastat tagasi valitses arvamus, et loomeinimeseks pole võimalik õppida, tuleb sündida. Nüüd on psühholoogid veendunud, et peaaegu iga inimese kujutlusvõime arendamise kaudu on võimalik loovat mõtlemist vabastada. Tead juba täpselt, kuidas sisemisi barjääre ületada ja vastavaid võimeid arendada. Edu!