2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-01-18 01:41
Keskmine õpetaja minu lapsepõlve- ja noorukiea meenutustes on filmi "Geograaf jõi maakera" kangelane – inimene, kes ei kiindu millessegi, kes läks kooli ainult sellepärast, et temast polnud millekski kasu. Minu elus on olnud sadu õpetajaid, kuid ainult üks või kaks neist olid "Jumalalt".
Meil on õpetajatest ja arstidest kahju seni, kuni see meid ja meie lapsi ei puuduta.
Ja siis tuleb 1. september ja õpetaja küsib lastelt: "Kuidas te suve veetsite, lapsed?" - ja annab selleks 40 minutit aega. Koosseis. Ja samas oleme me, vanemad, tädid ja onud, kohustatud õpetajalt küsima: "Kuidas sa, õpetaja, oma suve veetsid?" Siin on minu küsimused…
Miks sa, õpetaja, istud kesise palga peal, kui pea on erialateadmisi täis? Mis takistab teil saada teadlaseks või halvemal juhul hea ajakirja autoriks, kus ühe artikli eest makstakse teile praegust nädala- või isegi kuupalka?
- Kust sa, õpetaja, võtsid mõtte, et ei piisa sellest, kui laps loeb Vikipeediast artiklit ega jää sinu tunniks pakase ja vihma kätte? Kas teil on rohkem sisu ja huvitavaid näiteid kui näiteks mõnel harival YouTube'i kanalil?
- Kui õpetate inglise keelt, kuid ei elanud ega praktiseerinud seda keelt USA-s, Austraalias või Inglismaal, siis kust saite aimu, et teil on selleks õigus? Kas teate ujumis- või jooksutreenereid, kellel pole neil spordialadel kogemusi? Ma pole kunagi kohtunud.
- Kus sa suvel olid, õpetaja? Kas kaevasite aeda või jõite koos kolleegidega kodus? Kas õpetate loodusõpetust ja kaevate juuri, et neid lastele näidata? Kui ei, siis miks te ei olnud uurimisinstituudis? Või polnud see praktika MIT-is või Cornellis, halvimal juhul Moskva Riiklikus Ülikoolis? Võib-olla kirjutasite raamatu? Lahe! Kust lugeda, milline kirjastus selle välja annab? Lastele meeldiks lugeda.
- Miks sa, tööjõuõpetaja, õpetad lastele treipinki ja viili, mitte ei näita autotehaste koosteliine? Kas sa ei saa aru, et fail kärbib unenägusid ja näitab, kui vananenud ja rumal sa oled? Näidake neile roboteid ja automaatikat, viige lapsed robootikamuuseumisse. Õpetage mõtlema globaalselt, mitte viiliga rauatükki kraapima. Näiteks õppisin seda kodus 10 minutiga, kui parandasin vanaratast. Selle jaoks on kuradi YouTube. Vaadake, kuidas see õpetab maanteetorusid liimima! Kas sa saad seda teha, Trudovik? Kas saate seda paremini näidata? Kõik, mida pead tegema, on avada odavas telefonis rakendus ja sisestada küsimus.
- Või oled sa geograafiaõpetaja? Kus sa oled olnud? Kas olete näinud Himaalajat või Kaukaasiat? Kui ei, siis miks sa neist räägid? Kuidas saab nakatada teadmistejanu, kui sul endal seda pole? Sa ei hooli mägedest ja jõgedest, riigist ja selle ilust. Miks seda lastele edasi anda?
- Milliseid teadusajakirju ja -kirju te tellite, õpetaja? Mis on uut geneetikas, psühholoogias ja matemaatikas? Kas saate aru, et selle, mida te räägite, mõtles välja Leonardo da Vinci 15. sajandil (15. tähendab)? Olin siin oma pojaga Firenzes Da Vinci muuseumis ja ta tegi seda kõike puidutükkide peal – aerodünaamika ja hüdrodünaamika, materjalide tugevuse, mehaanika ja ballistika põhjal. Tal olid ainult puutükid. Teil on elektroonika, arvutid, pildimaterjalid ja Internet. Mida olete avastanud, mida olete teinud, mille eest peaksite teid austama? Lapsed on teie staatuse suhtes ükskõiksed. Nende jaoks pole te keegi ja peate iga kord tõestama, et olete midagi väärt.
- Ma ei saa kehalise kasvatuse õpetajat õpetajaks nimetada. Kõik mu kehalise kasvatuse õpetajad olid kõhus alkohoolikud. Üks naine ei olnud alkohoolik, aga ta oli nii paks, et sobiks demotivaatoriks kirjaga "ÕPETAN SIND SPORDI, BEEBI." Kui laps on kodus üles tõmbama õpetatud, siis saab. Fizruksid seda ei õpeta. Fizruk viivad läbi ainult teste, mis alandavad neid, keda nad pole õpetanud. Lapsi ei õpetata korralikult jooksma. Neid ei õpetata vee peal libisema. Nad ei õpeta sind enda eest seisma. Füüsika-ry ei õpeta neile klassiruumis midagi. Niisiis, küsimus kehalise kasvatuse õpetajale: mille eest sa palka saad?
Ja veel paar küsimust…
- Miks kannavad seitsmeaastased lapsed seljakotte peaaegu oma raskusega?
- Miks näevad koolid välja samasugused kui kühvel?
- Miks pole staadioneid ja tenniseväljakuid?
- Miks me õnnitleme teid 1. septembril, head õpetajate päeva, sünnipäeva, head uut aastat ja muude tähtpäevade puhul, kui vajame teid ainult laste eest hoolitsemiseks?
Selgub, et tänapäeval on õpetajad, nimelt need, kes ise ei õpi, kes pole "jumalast", lihtsalt kallis asendus GPS-andurite ja laste valvekaamerate jaoks, ebaõnnestunud paroodia õppevideotest YouTube'is, mida lapsed kasutavad kõik probleemid…
Ja veel üks küsimus: milleks teil NII PALJU lilli vaja on? Mida sa nendega teed?
Soovitan:
Milline peaks olema õpetaja XXI sajandil: vastavad õpetajad ise
Kaasaegse õpetaja pädevuste hulgas eristavad kogenud õpetajad tehnoloogia valdamist, oskust pidada õpilastega dialoogi, motiveerida neid teadmisi omandama
Mida teha, kui õpetaja kiusab last
Kui last kiusatakse, on vaja tegutseda, isegi kui on vaja minna vastuollu kogu õpetajaskonnaga. Kiirnäpunäited lastele ja vanematele koolikiusamisega toimetulemiseks
15 asja, mida pead oma suve mugavamaks muutmiseks
Repellent, päikesekaitsekreem, polariseeritud prillid ja muud kasulikud esemed kuumuse ja muude hooajaliste tüütuste vastu võitlemiseks
Videonipid eluhäkkerile: kuidas mitte oma suve raisata
Kuidas mitte raisata oma suve ning veeta see rikkalikult ja huvitavalt? Paar videonippi kogenud eluhäkkeritelt
Ei mingeid vabandusi: "Elu on parim õpetaja" - intervjuu ärimees Aleksei Talayga
Teda kutsutakse venelaseks Nick Vuychichiks. Need on tõesti sarnased. Asi pole jäsemete puudumises. Midagi ühist on välimuses, naeratuses ja mis kõige tähtsam – ellusuhtumises. 16-aastaselt kaotas Aleksei jalad ja käed, kuid ei kaotanud julgust ja õilsust.