5 viisi ingliskeelsete sõnade õppimiseks ja mitte unustamiseks

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 03:53

Sergey Nim, juhendi Kuidas õppida inglise keelt ja inglise keele õppijatele autor, jagab tõhusaid viise uute sõnade meeldejätmiseks.

Ingliskeelsete sõnade õppimine on palju lihtsam, kui see kõlab. Kui te sellega ei nõustu, siis ilmselt seetõttu, et koolis olite sunnitud toppima sõnade veerge, mis raskustega meelde jäid, kuid järgmisel päeval ununes. Õnneks on sõnade õppimine nüüd nauding, kasutades lihtsaid tehnikaid, õpetusi ja hõlpsasti kättesaadavaid ingliskeelseid materjale.

Ingliskeelsete sõnade õppimine ja keele õppimine ei ole sama asi.

Kõigepealt märgime, et keele õppimine ei piirdu sõnade meeldejätmisega. Jah, te ei saa sõnu keelest kustutada, kuid nende suhtlemine kõnes toimub vastavalt grammatikareeglitele. Lisaks ei muutu sõnavara ja grammatika "animeerimiseks" ilma lugemise, kuulamise, rääkimise ja kirjutamise harjutamiseta. Mõned allpool loetletud tehnikad hõlmavad sõnade meeldejätmist elava kõne kontekstis.

Sõnadega kaardid

Tavalised pappkaardid on võimas tööriist sõnade meeldejätmiseks. Lõika paksust papist välja sobiva suurusega kaardid, kirjuta ühele poole ingliskeelsed sõnad või fraasid ja teisele venekeelsed sõnad ja korda.

Efektiivsemaks muutmiseks võtke 15–30 mälukaardist koosnevad komplektid ja õppige sõnu kahes suunas – inglise-vene ja vene-inglise – neljas etapis:

1. Sõnadega tutvumine. Sirvige kaarte, kui ütlete sõnu valjult, püüdes ette kujutada objekte, tegevusi ja isegi abstraktsioone, mida need kujutavad. Ärge püüdke sõnu põhjalikult meelde jätta, vaid lihtsalt õppige neid tundma, haakige need mälukonksu külge. Mõned sõnad jäävad juba selles etapis meelde, kuid mitte usaldusväärselt.
2. Inglise - vene keele kordamine. Ingliskeelset poolt vaadates pidage meeles venekeelset tõlget. Minge läbi teki, kuni suudate kõik sõnad ära arvata (tavaliselt 2–4 jooksu). Aja kaardid kindlasti segamini! Sõnade meeldejätmine loendiga on ebaefektiivne suuresti tänu sellele, et sõnad jäetakse pähe kindlas järjekorras. Kaartidel seda puudust pole.
3. Kordamine vene - inglise keel. Sama, aga vene keelest inglise keelde. See ülesanne on veidi keerulisem, kuid 2–4 ringist piisab.
4. Ankurdamine. Sel hetkel määrake aeg stopperiga. Käivitage tekk nii kiiresti kui võimalik, saavutades sõna koheselt ja kõhklemata äratundmise. Tehke 2–4 ringi, püüdes hoida stopperit igal ringil lühemal ajal. Ärge unustage kaarte segada. Sõnu saab joosta mõlemas suunas või valikuliselt ühes (parem vene-inglise keeles, kuna see on keerulisem). Selles etapis saavutate sõna kohese äratundmise, ilma tõlketa.

Kaarte pole vaja kartongist teha, näiteks elektrooniliste kaartide loomiseks on olemas mugavad programmid. Seda teenust kasutades saate teha häältega kaarte, lisada neile pilte, õpetada erinevates režiimides, sealhulgas mängudes.

Vahedega kordamise meetod

Meetod seisneb sõnade kordamises mälukaartide abil, kuid intervallidega. Arvatakse, et teatud kordamisalgoritmi järgides fikseerib õpilane info pikaajalist mällu. Kui infot ei korrata, unustatakse see ebavajalikuna.

Kõige populaarsem vahedega korduvate sõnade meeldejätmise programm on Anki. Looge sõnade pakk ja rakendus ise valib pooleldi unustatud materjali ja pakub seda korrapäraste ajavahemike järel korrata.

Mugavus on see, et peate laadima ainult sõnad ja programm ise ütleb teile, millal ja mida korrata. Kuid mõnikord pole intervalli meetod lihtsalt vajalik. Kui õpite valikut selliseid levinud sõnu nagu nädalapäevad ja kuud, liikumisverbid, sõidukid, siis pole vaja neid spetsiaalse algoritmi järgi korrata: neid kohtab juba õpikus väga sageli, kui lugemine, kõnes.

Sõnade meeldejätmine inglise keeles lugemise ajal

Sõnu on mõttekas õppida mälukaartidega, kui sõnavarast ei piisa isegi kõige lihtsamate tekstide mõistmiseks. Kui te veel ei tea sellist põhisõnavara nagu nädalapäevad, värvid, liikumisverbid, viisakusvalemid, siis on mugav oma sõnavarale alus panna mälukaartidelt sõnu meelde jättes. Minimaalne sõnavara lihtsate tekstide ja kõne mõistmiseks on keeleteadlaste hinnangul umbes 2-3 tuhat sõna.

Kui aga oskate juba inglise keeles lugeda, proovige lugemise ajal tekstist sõnu välja kirjutada. See ei ole lihtsalt sõnastikust võetud sõnavara, vaid elavad sõnad, mis on ümbritsetud kontekstiga, assotsiatiivselt seotud süžee, teksti sisuga.

Ärge kirjutage kõiki võõraid sõnu järjest välja. Kirjutage välja kasulikud sõnad ja fraasid, aga ka sõnad, millest aru saamata on võimatu mõista isegi põhitähendust. Kirjutage leheküljele vaid paar sõna, et vähendada tähelepanu hajumist lugemisel. Pärast artikli või raamatu peatüki lugemist saab sõnu kiiresti korrata.

Muide, kui loed lihtsalt inglise keeles ilma midagi välja kirjutamata, siis ka sõnavara kasvab, aga palju aeglasemalt ja ainult siis, kui loed palju ja regulaarselt, näiteks iga päev pool tundi või tund.

Õppeprogrammid võivad sõnade meeldejätmist oluliselt lihtsustada ja kiirendada. Näiteks veebis tekste lugedes saate sõnu ühe klõpsuga salvestada ja seejärel brauserilaiendi Leo-Translator abil korrata.

Sõnade meeldejätmine video- ja helisalvestistelt

Kui lugedes on lihtne sõna alla joonida või välja kirjutada, siis filmi või helisalvestisega on see keerulisem. Kuid sõnavara õppimise kuulamine (kuulamine) pole vähem huvitav kui raamatud. Emakeelena kõnelejate elavas kõnes on vähem raamatulikke, vähekasutatud sõnu ja populaarsemaid kõnekeelseid väljendeid. Lisaks arendab kuulamine mitte ainult sõnavara, vaid ka kuuldust aru saamise oskust.

Lihtsaim viis inglise keele õppimiseks filmidest ja helilintidest on lihtsalt vaadata või kuulata, ilma et sõnad välja kirjutaksid. See on kõige lihtsam lähenemine, kuid nii ei õpi tõenäoliselt midagi uut, vaid paranda juba tuttavad sõnad hästi (mis on samuti oluline).

Kui kirjutate välja ja seejärel kordate uusi sõnu, siis te mitte ainult ei naudi filmi, vaid täiendate ka oma sõnavara. Muidugi on vaatamise ajal väga ebamugav häirida pausi ja sõnade üleskirjutamist, kuid võite teha lühikesi märkmeid ja seejärel nende juurde tagasi pöörduda ja materjali üksikasjalikumalt analüüsida. Nagu lugemise puhul, ei pea te kõiki arusaamatuid sõnu järjest välja kirjutama.

Spetsiaalsete saitide abil on heli ja video uurimine palju lihtsam. Eelkõige sobivad selleks populaarsed veebiteenused, milles videote mugavaks vaatamiseks kasutatakse spetsiaalset liidest, mis võimaldab sõnu kiiresti (subtiitrites sõnal klõpsata) tõlkida ja salvestada.

Sõnade meeldejätmine kirjutamise ja rääkimise ajal

Lugemine ja kuulamine on passiivne kõnetegevus, kõne tajumine. Kirjalik ja kõnekeel on aktiivne keelekasutus. Kirjutades või rääkides areneb sõnavara teistmoodi: tuleb harjutada juba tuttavate sõnade kasutamist, tõlkides need passiivsest (mõistmise tasemel) aktiivseks sõnavaraks.

Kirjutades, olgu see siis essee või mitteametlik jutuajamine, tuleb pidevalt sõnu valida ja püüda mõtet mõista, täpsemalt väljendada. Tihti tekib olukord, kui tahad midagi öelda, aga ei tea õiget sõna või väljendit. Sõnastiku abil pole seda raske leida, kuid ärge laske sellel väärtuslikul leidul kohe ununeda - pange sellised väikesed avastused kirja ja korrake vabal ajal. Jõulise kõnetegevuse harjutamine on selliste lünkade tuvastamiseks suurepärane.

Muidugi ei saa suulise vestluse ajal sõnaraamatusse pilku heita, kuid vestluspraktika sunnib juba tuttavaid sõnu ja konstruktsioone välja töötama. Mõtte väljendamiseks tuleb mälu pingutada, meeles pidada kõike, mis on talletunud ka selle kõige kaugematesse nurkadesse. Vestluspraktika keeleõppeks on nagu keha treenimine: tugevdad, arendad oma "keelevormi", kandes sõnu passiivsest varust aktiivsesse.

Järeldus

Esimesed kaks meetodit – mälukaardid ja vahedega kordamine – sobivad sõnade kogumite (nt “Linnas”, “Riided” jne) meeldejätmiseks. Meetodid kolm kuni viis on mõeldud sõnade meeldejätmiseks kõnepraktika ajal.

Kui soovite, et sõnad ei jääks mitte ainult meelde, vaid ka ei ununeks, harjutage regulaarselt lugemist ja kuulamist. Olles kohanud tuttavat sõna mitu korda elavas kontekstis, jääb see sulle igaveseks meelde. Kui soovite omada mitte ainult passiivset sõnavara, vaid ka vabalt mõtteid väljendada, siis suhtlege keeles. See aitab muuta kuivad teadmised enesekindlateks oskusteks. Me ei õpi ju keeli selleks, et neid tunda, vaid selleks, et neid kasutada.