Kuidas kasvatada õnnelikke lapsi
Kuidas kasvatada õnnelikke lapsi
Anonim

Raamatupoe lastearenduse ja vanemluse sektsioon sarnaneb nüüd rohkem botaanika aretusosaga: saad valida, millist last soovid kasvatada – tarka, tervet, taimetoitlast, gluteenivaba, halbade harjumusteta jne jne. nagu see. Ja kui varem oli laps õnn ja see oli pere loomulik jätk, siis nüüd valmistuvad nad peret täiendama justkui lenduks Marsile. See on stress, paanika ja hirm. Ja see on vale! Kirjanik Jennifer Senior, kuueaastase poja ema, pakub oma TED-kõnes oma versiooni "vanemliku ärevuse kohta".

Kuidas lõpetada muretsemine ja kasvatada õnnelikke lapsi
Kuidas lõpetada muretsemine ja kasvatada õnnelikke lapsi

Nüüd on raamatupoe lapse arendamisele ja harimisele pühendatud sektsioon rohkem nagu botaanika aretusosakond: saad valida, millist last tahad kasvatada – tarka, tervet, taimetoitlast, gluteenivaba, halbade harjumusteta jne. edasi ja nii edasi…. Me ei taha enam ainult lapsi, me tahame noori geeniusi, kes juba kolmandast eluaastast programmeerivad, räägivad vähemalt kolme keelt, loevad, kirjutavad ja jumal teab, mida veel teha. Ja kui varem oli laps õnn ja see oli pere loomulik jätk, siis nüüd valmistuvad nad peret täiendama justkui lenduks Marsile. See on stress, paanika ja hirm. Ja see on vale!

Kirjanik Jennifer Senior, kuueaastase poja ema, pakub oma TED-kõnes oma versiooni "vanemliku ärevuse" kohta.

Lugu nr 1. Kui mu poeg oli peaaegu kaheaastane, seisin jalutuskäruga ajakirjaaluse kõrval ja vaatasin lasteajakirju. Sõna otseses mõttes mõni minut hiljem katkestas mu mõtiskluse ühe eaka daami küsimus, kes tundis huvi, mida ma vaatan ja milline ajakiri mu lapsele meeldib. Vastasin, et arendustegevuseks. Ja siis daam kannatas. Ja mida? Aga? Kui vana teie laps on? Ja mida ta juba teab? Aga minu lapselaps on peaaegu sama vana ja juba tunneb tähti! Ja nii edasi ja nii edasi… Kuna see daam ei olnud enam esimene, kes mind selliste küsimuste ja nõuannetega lapse kasvatamise kohta kiusas, ei suutnud ma vastu panna teisele küsimusele, mida ta saab teha ilma liigselt mõtlemata, vastas et ta loeb rahulikult 10-ni, ei tunne mitte ainult vene ja inglise tähestikku, vaid oskab juba lugeda ka lühikesi sõnu. Sellele järgnes paus, punnis silmad ja daami rutakas eemaldamine, pomisedes hinge all, et Allochka on millestki ilma jäänud ja peab järele jõudma. Arvestades, et ta uskus seda, mida ma mõtlemata välja ütlesin, ei kadesta ma seda last.

Lugu number 2. Minu poja rühmas oli suurepärane tüdruk Mashenka, kes jõudis igal pool õigeks ajaks: tantsima, muusikasse ja kooli ettevalmistavatesse tundidesse. Mašat esitati kõigil pühadel ja meie koolieelse lasteasutuse direktor avaldas iga kord Maša ja tema vanaema auks kiidukõne. Maša naeratas iga kord pingutatult, hambaid krigistades ja mängis oma rolli ning seejärel viskas ta jonni ja lööke, viskas ema mänguasju (ta ei riskinud vanaema pihta visata, kuna nii Maša kui ka ema kartsid teda). Ja kui me algul Mašat päriselt ei armastanud, siis pärast aastat nende stseenide jälgimist ning tema ema ja vanaema lähemalt tundmaõppimist hakkasime talle kaasa tundma. Kas Mašenkast saab tark tüdruk? Kahtlemata. Kas ta saab õnnelikuks? See on nüüd teine küsimus.

Selliseid lugusid on päris mitu - neli aastat lapsega mänguväljakul jalutamas ja lasteaiast vanematega suhtlemas ja selliseid asju ei kuule. Tahaksin lihtsalt, et me lõpetaksime hulluks minemise ja teeksime seda, mida meie vanemlik süda tunneb ja mis ei nõua ühiskonda.

[ted id = 1974 lang = ru]

Soovitan: