Sisukord:

Kuidas väikest last tegevuses hoida: 15 huvitavat õpetlikku mängu
Kuidas väikest last tegevuses hoida: 15 huvitavat õpetlikku mängu
Anonim

Need 3-6-aastastele lastele mõeldud mängud aitavad arendada peenmotoorikat, kujutlusvõimet, mälu ja lihtsalt mõnusalt aega veeta.

Kuidas väikest last tegevuses hoida: 15 huvitavat õpetlikku mängu
Kuidas väikest last tegevuses hoida: 15 huvitavat õpetlikku mängu

3-6-aastaste laste arengu tunnused

Laps areneb uskumatu kiirusega ja igal aastal tunneb ta huvi millegi uue vastu.

  • 3-aastaselt tahab ta kõike ise teha. See on iseseisvuse aeg, mida tuleb austada ja hellitada, sest see võimaldab lapsel tunda end hea kaaslasena. Valige mängud, milles laps saab ise midagi teha, otsustada, leiutada, valida. Ja vanemate ülesanne on mitte sekkuda, kui laps tahab iseseisvalt tegutseda, ja aidata, kui ta abi palub.
  • 4-aastaselt areneb beebil ruumiline mõtlemine ja tema kõne on juba täiskasvanuks saamas. See on labürintide ja puslede, kõige lihtsamate laua- või kaardimängude aeg. Selles vanuses peate skulptuurima, ehitama, fantaseerima.
  • 5-aastaselt saab juba raamatuid kirjutada ja suuri losse ehitada. Laps arendab oma hobisid ning täiskasvanud peaksid neid toetama ja mängus järgima.
  • 6-aastaselt on tutvumine tähtede, numbritega, esimene lugemine silpides, esimesed näited. Aga ei mingit õppimist – lihtsalt mäng! Samas on oluline, et lapsel poleks raske ja igav ei oleks.

15 mängu erinevate oskuste arendamiseks

Arendame peenmotoorikat

Peenmotoorika on sõrmede osavus, kuid need on otseselt seotud beebi kõne arenguga. Nii et mida rohkem laps kätega töötab, seda paremini ta räägib ja lauseid koostab.

1. Tere tulemast kööki

Täida kolm kuni neli kaussi erinevate teradega, nagu väike riis, suured oad, pehme kaerahelbed. Algul saab laps avatud silmadega katsuda ja katsuda iga kintsu sõrmedega. Seejärel siduge tal silmad ja paluge puudutusega ära arvata, milline teravilja kausis on.

Sama "arutamismängu" saab korraldada, kui panna kotti beebile tuttavad väikesed mänguasjad. Esmalt lase tal neid vaadata ja siis püüab ta kinnisilmi kotist mänguasju ära tunda.

2. Akende ja ventiilidega raamatud

Lastele meeldivad eredad raamatud ja neile meeldib nendega veelgi rohkem mängida. Valige raamatud, mis lasevad teie väikestel sõrmedel tööd teha. Näiteks sari "" ("Loomad", "Värvid", "Transport", "Esimesed sõnad") on beebiraamatud, milles on klapi alla peidetud mõistatusluuletuste vastused. Pildi vastuse nägemiseks tuleb seda painutada, arendada osavust.

Vanemate laste jaoks on seeria "" suurepärane "aken". See on meelelahutuslik entsüklopeedia, kuid kõik huvitavam on siin suletud akna-pildi all kirjas. Neid avades saate palju teada teemadel "Ilmast ja loodusest", "Ookeanid ja mered", "Talus" ja "Dinosaurused". Ja on ka selliseid, kus igal lehel tuleb papp lahti teha, nagu teatris kardin.

Ruumilise mõtlemise arendamine

Matemaatika ei alga numbritest ja loendamisest. Esiteks peab laps õppima objekte võrdlema: rohkem - vähem, pikem - lühem, kõrgem - madalam.

3. Potid, lusikad, kokad

Lastele meeldib köögis mängida, nii et ärge kiirustage lahkuma. Võtke potid ja kaaned välja. Lapse ülesanne on silma järgi kindlaks teha, milline kaas millise suurusega pannile sobib.

Nüüd pane lapse ette erinevas suuruses taldrikud ja lusikad (võid kasutada ka topse, kui on). Tema ülesanne on sobitada väike taldrik väikese tassi ja väikese lusikaga, keskmine taldrik keskmise tassi ja keskmise lusikaga, kombineerida suur taldrik suure tassi ja suure lusikaga.

Arendage rütmitaju

Et laulda ja tantsida, edaspidi pille mängida, lugeda ja luulet õppida, tuleb õppida rütmi tunnetama.

4. Trummarid

Võtke suur kastrul või ämber ja keerake see tagurpidi. Sellest saab trumm. Valmista kulp või suur kulp. Kutsu oma trummar vahukulbiga ämbri või poti põhja lööma, kuid ainult rütmi järgi. Saab käsi plaksutada, muusikat peale panna. Laps peaks "löökpillidega" saatma erinevaid laule erineva rütmiga. Kui soovite timpanit - võtke kaks katet.

Sama asja võib välja mõelda väiksema mürinaga, kui kulp kastruli löömisel teeb. Näiteks paluge lapsel rütmi järgi hüpata või lihtsalt muusika saatel plaksutada. Ja see on võimalik ja mitte ainult muusikale, sest ka luuletuste rütm vajab tunnetamist. Võtke raamat lasteluuletustega ja plaksutage lugedes: "MEIE Tanya nutab VALJUSTI, LASKE JÕKE PALL …"

Arendame visuaalset mälu

Visuaalne mälu aitab kiiresti salvestada uut teavet. Tänu temale võib inimene saada kirjaoskajaks, kui ta palju loeb, samuti jätab inimeste näod hästi meelde.

5. Mälestused

Seda mälu arendamise mängu pole veel paremini leiutatud. Peate võtma paarispiltidega kaarte (sobib loto või lihtsalt kaartide komplekt). Asetage paarid näoga allapoole. Laske lapsel avada kaks kaarti korraga ja pidage meeles, millised need on. Tema ülesanne on ühe käiguga korraga avada kaks identset kaarti ehk siis paar. Kui ta paari leidis, jätab ta kaks pilti lahti ja otsib paare edasi.

See mäng on suurepärane visuaalse mälu ja tähelepanu arendamiseks. Muide, vanemate abistamiseks on erineva teemaga mälestusmärgid (loomad, värvid, ingliskeelsed sõnad). Siin on just need paarid peidetud papist kardinaakende taha. Neid ei ole vaja laduda ega ümber pöörata – jooniste paljastamiseks tuleb neid lihtsalt liigutada. Väga mugav: ükski mängu detail ei lähe kaduma.

Arendame kõnet

Sõnade õige hääldamine, lausete koostamine, raskusteta ümberjutustamine ja alati tähelepanu keskpunktis olemine – kõik see tagab lapsele hea kõne.

6. Hinga sügavalt sisse

Kas arvate, et ilusaks rääkimiseks ja jutustamiseks peab laps lihtsalt rohkem sõnu õppima? Seda on muidugi vaja, aga ka hingamist on vaja treenida, et laused lõpuni lõpetada. See aitab mängu puuvillapallidega.

Ehitage konstruktori või mõne muu eseme abil lauale labürint. Asetage vatitups labürindi algusesse. Lapse ülesanne on palli peale puhuda, liigutades seda läbi labürindi lõpuni. Siin areneb nii hingamine kui ka mõtlemine, sest laps peab rajama raja.

7. Mida ma näen

Seda mängu on hea mängida õues, kuigi saab ka kodus. Laps peaks nägema ja mõtlema mõnda eset, näiteks sinist autot, mis on pargitud õue, ja kirjeldama seda. Mis see on (kuju, värv, suurus), kus see seisab, mis edasi. Saate ise lisada, kes seda juhib, mida see inimestel teha aitab. Ja teie ülesanne pole teemat võimalikult kaua ära arvata, et anda lapsele võimalus rohkem rääkida.

Arendame iseseisvust

Lapse arengu kõige olulisem etapp on kasvav iseseisvusvajadus. Edu, enesekindlus ja sihikindlus tulevikus sõltuvad sellest, kui palju lubavad vanemad beebil ise ära teha.

8. Vii mind koju

Enda riietumine on iseenesestmõistetav. Lõunasöögiks sobiva valimine on väga hea. Kuid kas leiate oma kodu? Kui lähete jalutama, kutsuge laps üles otsima teed koju. Ja sa ise lähed lihtsalt sinna, kuhu laps sind viib.

Arendada kujutlusvõimet

Kujutlusvõimet pole vaja ainult kunstnike ja näitlejate jaoks. See võimaldab luua mis tahes valdkonnas, nautida lugemist, unistada, leiutada ja leiutada.

9. Peopesa pöördub …

Ringi lapse käed ja jalad paberilehtedele. Nüüd laske väikesel kunstnikul need piirjooned erinevateks objektideks muuta. Näiteks tuleb peopesast välja ilus kaheksajalg ja kannast lillekimp. Kujutage ette koos!

10. Reisija album

Võimalik, et suvel ootab teid terve hunnik seiklusi: võite minna mere äärde, külla või lihtsalt palju väljas jalutada. Kasutage seda aega albumi tegemiseks, et meenutada eredamaid suviseid jalutuskäike. Kutsuge oma last koguma pisiasju, mida ta soovib hoida: pileteid, karpe, väikseid suveniire.

11. Otsige punktist A kuni Z

Kirjutage tähestik paberilehele. Nüüd hakka iga tähe jaoks enda ümbert vastavat objekti otsima. Kui esemeid kodus enam ei leia - jookse tänavale! Lõppude lõpuks on seal D tee, P on liivakast ja mis kõige tähtsam, S on päike. Mäng aitab lapsel tähti meeles pidada ja ümbritsevat maailma tundma õppida, õpetab teda olema tähelepanelik.

12. Piirkonna kaart

Leidsime selle mängu ideeraamatust 4–6-aastastele väikelastele . Paluge oma lapsel joonistada oma õue naabruskonna kaart. Märkige maja, kus elate, ja muud lapse jaoks olulised punktid: siin on lemmikmänguväljak ja siin on bussipeatus. Ja saate lisada ka oma marsruute, näiteks tee lasteaeda või sõbrale külla. Nii et lapse peas on täielik pilt kohast, kus ta elab.

13. Kõik näitusele

Kindlasti on teie lapsel südamelähedasi “eksponaate”: tema enda joonistusi ja meisterdusi või lemmikmänguasju. Aga kui laotada need tuppa laiali ja helistada vanaemale, vanaisale, onule, tädile? Nii arendame kõnet ja kõneoskust. Ja lapsel on kindlasti hea meel oma lemmikasjadest uhkusega rääkida.

14. Loo robot

Inimesed teevad roboteid, et aidata neil erinevaid töid teha. Millise roboti teie ja teie laps välja mõtlete? Kuidas ta kasulik on: kas ta viib kõik mänguasjad ära või mängib sinuga palli? Nüüd joonista see! Sellised ülesanded arendavad kujutlusvõimet ja õpetavad mõtlema väljaspool kasti.

Värvide õppimine

Õpetage oma väikelast praktikas värve eristama.

15. Pole hullu

Vanemate unistus on kastidesse laotud mänguasjad. Saate selle koristamise muuta kasulikuks harivaks tegevuseks ja lõbusaks mänguks.

Korraldage kastid ja kutsuge last mänguasju panema: kõik punane valgesse karpi, kõik sinine rohelisse kasti. Ja siis saab anda muid ülesandeid. Kõik väike – ühes kastis, kõik suur – teises. Või võite mänguasjad kiiresti eemaldada. Kes valib pehmetest mänguasjadest kiiremini kõik jänesed välja?

Soovitan: