5 viga, mis takistavad meil inglise keelt õppimast

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 03:53

Vabanege "kooli" kategoorilisusest ja muutke lähenemist uue sõnavara valdamisele.

Võõrkeele õppimine on alati täis raskusi: meid takistavad nõrk motivatsioon, valed õpetamismeetodid, distsipliini puudumine ja selge plaan. Lisaks, kuna meie mõtted vormuvad sõnade abil, on konkreetset keelt kõneleva rahvuse keelelised nüansid ja mõtlemise iseärasused omavahel tihedalt põimunud.

Õppides uut keelt, mis on võimalikult erinev meie emakeelest, õpime uuesti rääkima. Täiskasvanutel on see eriti raske, kuna sõnavara ja mõtteviis on juba välja kujunenud.

Heidame pilgu levinud raskustele, mis takistavad meil inglise keele õppimist.

1. Kasutades vene keele loogikat

Võrrelge fraase "Ma olen sõpradega" ja Minu sõbrad ja mina: tähendus on sama, kuid need on üles ehitatud täiesti erineval viisil. Nagu näitest näha, on ingliskeelses maailmapildis tavaks rääkida endast viimasel kohal. Aga inimene, kes alles hakkab inglise keelt õppima vene keelelist loogikat järgides, ütleb ilmselt mina ja mu sõbrad ja teeb vea.

Lahendus: esialgu järgige inglise keele loogikat.

Tavaliselt koostab võõrkeeleõpilane fraasi oma emakeeles, seejärel hakkab seda sõna otseses mõttes inglise keelde tõlkima ja see toob kaasa vigu. Nende vältimiseks peate määrama oma väite tähenduse ja sõnastama kohe lause vastavalt inglise keele kõnereeglitele.

Kõigepealt peate leidma loogika erinevused. Teid aitab harjutus Märka lõhet. Otsige üles mõned ingliskeelsed laused – raamatust, õpikust, filmist või telesarjast. Kirjutage need lehe ühele poolele ja teisele poolele tehke iga lause tavaline, mitte sõnasõnaline tõlge vene keelde. Seejärel keskenduge ainult venekeelsele tekstile ja tõlkige see tagasi inglise keelde. Pange tähele erinevust esimese ja kolmanda lause vahel. Küsige endalt, mille poolest need erinevad. Nendele nüanssidele keskendudes saate kiiresti aru ja omandada inglise keele loogika.

Siin on mõned näited, kus sõnasõnaline tõlge ei lase teil fraasist aru saada. Oletame, et näete lauset What are you up? Sellel küsimusel pole midagi pistmist ülespoole liikumisega, mida sõna üles näib osutavat. Tegelikult tähendab see fraas sõbralikku "Mis on teie plaanid?" Lõunasöögi ajal räägitu Aita ennast ei tähenda "Aita ennast", vaid "Aita ennast". Lõpetuseks julgustab salapärane Make up your mind mitte minema ajumeiki tegema, vaid lihtsalt otsustama mõnes olulises küsimuses midagi konkreetset.

Abiks on ka lihtne lugemine: grammatiliselt õige kõne pidev vool tugevdab inglise keele loogilisi ja keelemustreid.

Väga oluline on regulaarselt lugeda ja kasutada kvaliteetseid ressursse. Kasulike saitide hulgast peaksite lähemalt uurima järgmist:

• Briti Nõukogu – siit saad valida rubriigi (teema või keeleoskustaseme järgi) ja leida nii lugemistekste kui harjutusi igale maitsele.
• 100 Word Story on sait kõige aktiivsematele inimestele: iga artikkel, intervjuu või lugu on alla 100 sõna.
• Tiny Texts on veel üks lühike tekstiressurss. Igal neist on heliversioon ja minisõnastik kasutatud sõnavaraga.
• Lingua on veebileht inglise keele õppijatele tasemel A1–B2. Väikestele tekstidele on lisatud enesetesti materjalid.
• ESOL-i kursused – sellel saidil olevad tekstid on kasulikud õpilastele, kes on jõudnud B1-tasemele.
• Tube Quizard - ressursil saate vaadata erinevaid videoid (sh kuulsaid filme ja telesarju) koos subtiitrite ja väikeste testidega.
• Blair English on sait neile, kes on huvitatud äriteemadest.

Maria Zhydalina Wordika Online inglise keele kooli vanemmetoodik.

Paljud probleemid inglise keele õppimisel põhinevad valel lähenemisel – näiteks grammatika-tõlkemeetodil. See hõlmab teatud teemade ja grammatika kontekstivälist meeldejätmist. Millegipärast unustavad paljud õpetajad ja õpilased, et seda meetodit oli algselt vaja surnud keelte õppimiseks, ning jätkavad selle kasutamist, hoolimata selle ebaefektiivsusest.

2. Üksikute sõnade tõlkimise õppimine

Loomulikult ei saa ilma selleta keelt üldse õppida. Kuid konteksti unustades on teil oht sattuda olukorda, kus kõik lause sõnad on tuttavad, kuid te ei saa üldse aru, millest jutt käib, või ei saa vastuseks fraasi koostada. Näiteks teades sõnu see, vanus, jaoks, sul, on, mina (“näe”, “vanus”, “jaoks”, “sina”, “on”, “mina”), ei pea inimene tingimata moodustage õigesti lause Ma pole sind näinud juba ammu, mis tähendab "Ma pole sind sada aastat näinud".

Lahendus: õppige sõnu valmis fraaside ja tervete plokkidega.

See on leksikaalne lähenemine inglise keele valdamisele: jätate pähe terved väikesed fraasid või fraasid, mida saab kohe kõnes kasutada. Selliseid elemente on lihtsam meeles pidada, kui need on seotud sama teemaga.

Leksikaalsete väljendite tundmine hõlbustab oluliselt keeruliste grammatikareeglite uurimist ja meeldejätmist.

Vaadake lauset Kas töötate kõvasti või vaevalt töötate?, mis tõlkes tähendab "Kas töötate kõvasti või vaevalt?". Pöörake tähelepanu sõnadele raske / vaevalt, nende kohale verbide kõrval ja nende poolt edastatavatele vastupidistele tähendustele. Oletame, et peate rääkima töötavast kolleegist. Millist sõna valida ja kuhu see panna? Selleks, et mitte öelda vaevalt töötanud (ja nimetada kolleegi ilma põhjuseta laisaks) või vaevalt töötanud (mis on vale sõnajärje tõttu üldiselt mõttetu ja tõlkes umbkaudu "töötas kõvasti"), tuleb tähelepanu pöörata fikseeritud. väljendid sõnaga hard. Ja korrake neid mitu korda: töötas kõvasti, püüdis kõvasti, võitles kõvasti, leidis raske, palvetas kõvasti." Nii ei tee te viga, sest õige valmisfraas jääb teile meelde.

Uusi märke ja valmisfraase kontekstis saab õppida Memrise'ist, Language Dropsist ja Clozemasterist.

3. "Tuttavate" sõnade sihtimine

Teile tundus, et teate seda sõna suurepäraselt, sest vene keeles on täpselt sama? Selliseid märke nimetatakse tõlkija valesõpradeks: kuigi need tunduvad tuttavad, võib nende tähendus erineda teie emakeele tähendusest.

Siin on mõned näited: täpne - "täpne", kapp - "kapp", kaukaasia - "kaukaasia rassist mees", mõistma - "teadma", õpetlane - "teadlane", räni - "räni", vaik - " vaik".

Lahendus:lahti võtta ja paarikaupa pähe õppida tõlkija valesõbrad.

Põhimõte on peaaegu sama, mis paronüümide puhul vene keele tundides (nagu "tõhusalt" - "tõhusalt"), ingliskeelsetele sõnadele lisatakse lihtsalt tõlge. Näiteks: "Savi on savi, aga liim on liim."

Ja mis kõige tähtsam: kui näete teksti lugedes esimest korda sõna, mille tõlkes näite olevat kindel, peatuge ja kontrollige selle tähendust sõnastikust.

4. "Kooli" kategoorilisus

Oletame, et teile pakuti banaani (Kas soovite banaani?). Traditsioonilised "kooli" vastused küsimusele (Jah, palun / Ei, aitäh) ei võimalda kasulikku sõnavara välja töötada. Seetõttu on parem, kui päris vestluses kõlab midagi enamat kui "Jah/ei". Näiteks:

• Ei aitäh. Ma ei ole näljane. - "Ei aitäh. Ma ei ole näljane".
• Hetkel on mul kõik korras. "Ma ei taha praegu."
• Mulle ei meeldi banaanid – mulle ei meeldi banaanid.

Karina Khalikova Wordika inglise keele veebikooli metoodik.

Kui õppisime inglise keelt, võtsid õpetajad vastu ainult ühe õige vastuse, ilma muude võimalusteta. Seetõttu ei ole me valmis "õigete" fraaside alternatiivseteks versioonideks ja satume kohe stuuporisse, kui kohtume vestluses või tekstis võõraste väljenditega.

Lahendus: laiendada oma leksikaalset ja grammatilist silmaringi.

Vana hea lugemine aitab jälle: loe võimalikult palju ingliskeelset kirjandust. Vaadake maailma klassikat lähemalt, kuid ärge püüdke kohe haarata tohutut, väga keerulise sõnavaraga toomikku. Aktiivsemaks harjutamiseks võib kasutada kohandatud raamatuid sarjast Cambridge Readers, Penguin Readers, Macmillan Readers, Oxford Bookworms, mis grupeerivad tekste keeletasemete järgi ja võivad sisaldada ka teksti mõistmise teste.

Inglise keel, nagu vene keel, on mitmekesine – sama idee väljendamiseks erinevate sõnadega on tuhandeid viise.

5. Tavakirjandusest sõnavara õppimine

Klassika ja õpikute mugandatud tekstid on väga kasulikud, kuid meeles tuleb pidada ka tänapäeval kõneldavat keelt. Kui teile meeldivad autoarvustused, ei pea te inglise keelt õppima keerulisi filosoofilisi või sotsiaalpoliitilisi traktaate lugedes.

Lahendus:lugedes teile kaasaegseid ja huvitavaid tekste.

Oma sõnavara täiendamiseks ajakohase sõnavaraga lugege uudiseid: siin aitab ingliskeelne meedia: The Guardian, BBC, The Times jt. Kui originaalis on uudis endiselt raske, võite minna veebisaidile News in Levels: see ressurss valib pärast lühikest sõnavaratesti teie tasemele vastavad materjalid.

Huvitavate temaatiliste ressursside hulgas:

• ScreenRant - filmide, telesaadete, mängude ja koomiksite austajatele;
• Dekanter - veinigurmaanidele;
• Raamatupidaja – neile, kes jälgivad rahandusmaailma;
• Apartment Therapy - neile, kes on kirglikud sisekujunduse vastu;
• Karjakoodeks – IT-spetsialistidele ja selle valdkonna huvilistele;
• Urban Dictionary - neile, kes on huvitatud värskeimatest inglise neologismidest.

Ärge vaadake teiste inimeste kogemusi: raamatute lugemiseks, reisimiseks ja töötamiseks ei pea te rääkima nagu inglise kuninganna. Oluline on tugineda oma tunnetele ja arusaamadele. Loomulikult on harmooniliseks keeleõppeks vajalikud ka tunnid rühmades, kuid parem on harjutada individuaalset lähenemist. Ja kui teil on ebamugav mitu korda nädalas kuhugi reisida, saate alati õppida veebis: veebis olev õppekava võimaldab tänapäeval õppida nii inglise keelt kui ka klassiruumis laua taga.

Ja pidage meeles: iseseisev töö on väga hea, kuid peate ka regulaarselt kontrollima, kui õigesti olete uuest sõnavarast aru saanud ja pähe õppinud. Seetõttu on varajases staadiumis eriti oluline õpetaja abi: just tema veendub, et olete kõik õigesti õppinud, ja annab harjutusi, mis võimaldavad teil paremini mõista inglise keele loogikat ja lõpuks rääkida. seda ilma tüütute vigadeta.