Kas tasub õpilast palgata
Kas tasub õpilast palgata
Anonim

Paljud tööandjad seisavad iga päev silmitsi küsimusega: kas tasub üliõpilast tööle võtta? Mida ettevõte oma välimusest võidab ja mida võib kaotada? Meie tänases artiklis vastame neile küsimustele.

Kas tasub õpilast palgata
Kas tasub õpilast palgata

Argumendid poolt

1. "Tühjalt lehelt" on lihtsam teha "oma" spetsialist

Iga inimene, kas teadlikult või mitte, tõmbab uude töökohta kaasa erialase tausta: tööharjumused, normid ja reeglid, mis valitsesid tema eelmisel töökohal jne.

Näiteks inimesel, kes on mitu aastat töötanud organisatsioonis, kus oli selgelt reguleeritud tööpäev, on raske kohaneda vaba ajagraafikuga ja korraldada oma päeva nii, et kõigeks planeerituks aega jääks. Või kui initsiatiivi ei soodustatud eelmises töökohas, kui inimene on harjunud töötama ettekirjutuse järgi “ära mõtle, vaid tee, mis ta ütleb”, siis on tal alguses raske tunnetada seda õhkkonda. vabastage loovus ja õppige oma ideid reaalsuseks tõlkima.

On ka võitlusvaimuga kaadreid, millest võib sageli kuulda fraase nagu "Aga minu viimasel töökohal …", "Ja me tegime seda hoopis teistmoodi …".

Kahtlemata on palju lihtsam teha õpilasest õpilasest tõeliselt "tema" spetsialist, kui koolitada ümber juba väljakujunenud töötajat tema enda väljakujunenud professionaalsete seisukohtadega.

2. Õpilane on uute ideede allikas

Milline on keskmise inimese igapäevaelu, kes pühendab tööle kaheksa tundi päevas? Täpselt nii: kodu – töö – kodu – igapäevaelu – igapäevaelu – igapäevaelu. Kui elad suurlinnas, siis lisa siia juurde meeletult pikk sõit kodust tööle ja tagasi, pärast mida on vaid üks soov - minna magama ja mitte kauem ärgata.

Üliõpilase elu kulgeb erineva ajakava järgi. Õppimine, pidev suhtlemine eakaaslastega, konverentsid, näitused, teiste objektide külastused, kus saab kohtuda paljude oma ala professionaalidega ja ammutada palju ideid. Kuna õpingute ajal on pere loonud vaid üksikud tudengid, siis tasub tähele panna, et nad pole igapäevaellu nii sügavalt takerdunud kui vanemad kolleegid.

Õpilased on kergekäelised, neile on vähem omased konservatiivsed vaated, neis on alles see lapselik elujanu ja uudishimu kõige uue ja senitundmatu vastu.

3. Üliõpilast on tulus tööle võtta

Kui võtate tööle täiskohaga üliõpilase, saab ta parimal juhul neli tundi päevas tööle pühendada, see tähendab, et ta kvalifitseerub poole odavamalt.

Isegi kui võtate tööle osakoormusega üliõpilase või õhtuõppuri, on tal ikkagi istungid, õppekoosolekud ja muud koosolekud, mis varem või hiljem hakkavad tööpäevast aega röövima.

Need asjaolud mõjutavad palka: üliõpilane ei saa taotleda täieõiguslikku palka, kuna tal pole võimalust täiskohaga töötada.

4. Valikuline

  • Kui loote mistahes toote, mille põhisihtrühmaks on noored, siis riigiüliõpilane on suurepärane võimalus oma kliente, nende vajadusi ja elustiili paremini mõista.
  • Olles õpilase tööle võtnud, võid julgelt oma heategude nimekirja lisada veel ühe, sest aitad noormehel välja nõiaringist “Ma ei leia tööd, sest mul pole kogemusi; Ma ei saa kogemusi, sest nad ei võta tööd.

Vastuargumendid

1. Praktiliste kogemuste puudumine

Artikli alguses plussiks märgitud saab miinusena vaadata ka teise nurga alt. Ja me ei räägi siin ainult sellest, et õpilasel on raskem oma vahetuid töökohustusi täita. Kõik saab olema tema jaoks uus. Näiteks on tal raske arvestada sellega, et 16-minutiline hilinemine, millest ülikoolis piisab tavalise vabanduse ja kiiruga väljamõeldud vabandusega vaigistamiseks, võib tööl ähvardada distsiplinaarkaristusega.

2. Tähtaegadest kinnipidamise suur tõenäosus

Õpilased on erinevad. Keegi - klassikalise versiooni järgi - õpib ja kuuvalgust ning keegi - töötab ja õpib. Kui satud klassikalist tudengit, kelle jaoks on õppimine tööst olulisem, siis ilmselt ei saa vältida tähtaegade vahelejäämist ja kuidagi tehtud tööülesandeid.

3. Reisimine on ebatõenäoline

Keskmine töötaja tajub töölähetusi omamoodi puhkusena: saab olukorda muuta, maailma näha ja tavapärasest rutiinist puhata. Üliõpilase jaoks pole kõik nii roosiline, eriti kui soovite teda kooliajal komandeeringusse saata: see on nii tundide vahelejätmine kui ka vältimatud probleemid õpetajate ja õppeedukustega.

Oleme osariigi üliõpilase plusse ja miinuseid kaalunud, kuid valik on loomulikult alati teie. Otsuse tegemisel tuleb arvestada oma organisatsiooni eripäradega. Kas töötaja peab töökohal viibima kaheksa tundi päevas või on võimalik töötada suhteliselt vaba graafiku alusel? Kui tihti on vaja käia ärireisidel ja erinevatel koosolekutel väljaspool kontorit? Jne.

Soovitan: