Mida peavad vanemad teadma, et lapsega surmast õigesti rääkida

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 03:53

Sellest, kuidas lapsed kogevad leina, kuidas teavitada beebit lähedase surmast ja vastata küsimustele, mis kindlasti tekivad.

Naabrite kass suri. Naabrite pojale, 3-aastasele Markile oli see esimene surm tema elus. Mitte see, mida folkloor lastele tutvustab. Seal - ka tähelepanematu lugeja märkab - surm saabub kergesti, ei ole kuidagi seletatav ega tekita lohutamatut leina. Kord - ja sõi Lisa Kolobokit. Lumetüdruk hüppas üle tule ja sulas järsku, muutus valgeks pilveks. Ja seitsme lapse jutu finaal, kus salakaval hunt erinevates variatsioonides elust loobub, pakub väikesele kuulajale üldiselt rõõmu ja rõõmu.

Vanemad selgitasid Markile, et kass oli magama jäänud. Mõni päev hiljem pöördusid nad minu poole abi saamiseks: poisil tekkisid tõsised unehäired. Ta kartis magada. Ta uskus, et te ei saa ärgata, nagu juhtus teie lemmikloomaga.

Lapsele selgitamine, mida tähendab "suremine", ei ole vanemate jaoks lihtne ülesanne. Surmast rääkimine on sisuliselt rääkimine vältimatust tulevikust. Sageli ei ole täiskasvanutel selles küsimuses oma väljakujunenud suhtumine. Igaviku peale ei mõtle keegi iga päev ja kui mõtlebki, siis püüab ta endalt hämaraid mõtteid eemale peletada.

Kuid lapse elus võib varem või hiljem tekkida traagiline olukord. Ja lapsed, kes kasvasid üles peredes, kus räägiti surma teemast, on juhtunuks psühholoogiliselt rohkem ette valmistatud.

Mida peate teadma

• Arutelu surmast, selle paratamatusest ja tagajärgedest on oluline panus lapse vaimsesse arengusse.
• Lapsed peavad nägema teisi pereliikmeid leinamas ja oma tundeid väljendamas, et kujundada traagilistes olukordades välja oma käitumismustrid.
• Ära teeskle, et midagi ei juhtunud. Selline reaktsioon on juhtunu suhtes ebaadekvaatne ja suurendab lapse emotsionaalset šokki.
• Leinaperioodil ei tohiks te last tema tavapärastest kohustustest päästa. Nende rakendamine loob mugavuse ja turvatunde.
• Näidake oma lapsele, et nutmine pole piinlik. Aga ära sõima teda, kui ta nutta ei taha.
• Rääkige õpetajale perekondlikust tragöödiast. Õpetaja mure ja klassikaaslaste toetus aitab leinaga toime tulla.
• Kasutage "rahustina" väikest motoorset tegevust: joonistamine, skulptuur, helmeste korjamine, teraviljadega askeldamine, konstruktoriga mängimine.

Kuidas lapsed leinaga toime tulevad

Täiskasvanute leina loomulik elupaik võib kesta kaks kuni kaheksa kuud ja jaguneb mitmeks järjestikuseks etapiks:

• šokk või eitamine;
• viha;
• tehing;
• depressioon;
• Lapsendamine.

Lapsed kogevad leina samamoodi kui täiskasvanud. Ainult et erinevalt meist on neil raske oma tundeid tuvastada ja neid väljendada. Seetõttu on vanemate ülesanne iga etapp ajas kindlaks määrata, aktsepteerida lapse kogemusi, toetada teda, veenda teda, et surm ei ole halva käitumise või kurjade mõtete tagajärg ning anda küsimustele tõesed vastused.

Teie eeskuju kasutades peaks laps järeldama, et vaatamata valdavate emotsioonide tugevusele on neid reaalne kogeda.

Muretsemiseks pole põhjust, kui laps:

• Sageli langeb hüsteeriasse või tõmbub tagasi, ei taha rääkida. Selline käitumine on iseloomulik leina esimesele etapile – šokk, eitamine. Saadud teabe mõistmine, selle kui vältimatu reaalsuse aktsepteerimine võtab aega. Laps võib öelda: "Ma ei taha, et vanaema sureks!", "Ma ei usu, sa valetad!".
• Muutub agressiivseks, ulakaks, ebaviisakaks, loobib mänguasju. See on leina teise etapi puhul normaalne. Selle käigus tunneb laps end sageli süüdi lähedase surmas, eriti kui tegu on ema või isaga. Ta võib keelduda naudingutest (kingitused, maiustused, kiindumus), öelda "Ma olen halb". Seega “karistab” laps end justkui.
• Muutub liiga hellaks lähedaste vastu, kardab üksi olla, vajab kiindumust. Vanemad lapsed teesklevad, et nad on imikud: nad hakkavad siplema, narrima. Olles kolmandas etapis (kauplemine), tundub, et laps ütleb endale: "Kui ma hästi käitun, ei juhtu midagi halba", "Kui ma jään väikeseks, ei jää emme ega issi vanaks, mis tähendab, et nad ei sure."
• Ta ei taha midagi, väldib suhtlemist, istub kaua toas, sööb vähe. Ilmuvad unehäired ja hirmud: pimedus, kõrgused, koletised, rünnakud. Need sümptomid viitavad depressiooni staadiumi elamisele.
• Naerab kurva uudise peale. Alla 4-aastastel lastel puudub arusaam elu lõplikkusest. Sõnadel "surm" ja "mitte kunagi" on nende jaoks vähe tähendust.

Laste neuropsühhiaatri poole tasub pöörduda, kui laps:

• Kannatab pikaajalist unetust ja/või hallutsinatsioone.
• Keeldub täielikult toidust.
• Ebaloomulikult rahulik, justkui "kivistunud".
• Ta muutus kontrollimatuks, ei kuuletunud, sooritab ohtlikke toiminguid. Näiteks tekitab ta endale kehavigastusi.
• Teeb obsessiivselt samu liigutusi (õõtsub, pilgutab, väriseb) või kokutab.
• On lakanud kontrollimast urineerimist.

Kuidas rääkida oma lapsele lähedase surmast

Surmast rääkimine nõuab vanemalt peale taktitunde ka tundlikkust. Kõige ettevaatlikum tuleb olla siis, kui laps on tundlik või põeb neuroloogilisi ja psühhiaatrilisi haigusi.

Alla 3-4-aastastel lastel domineerib meelelahutuslik kujutlusvõime, see tähendab, et laps suudab aimata pilte, mida ta täiskasvanult kuulis.

Seetõttu ei ole vaja kasutada selliseid väljendeid nagu "uinus igaveseks", "jättis meie hulgast", "inglid võtsid" - sellised allegooriad põhjustavad obsessiivseid hirme.

Surmast peaks teatama isik, keda laps hästi tunneb. Vestlus peaks toimuma rahulikus õhkkonnas, kui laps ei ole mänguhimuline, on täis, ei koge väsimust ega muid tugevaid emotsioone. Kõige parem on ta sülle võtta või lihtsalt kallistada.

Rääkida tuleb selgelt ja lühidalt: “Meie peres on ebaõnne. Mu vanaema suri. Võib kuluda aega, enne kui laps öeldust aru saab. Siis võib ta nutta, vihastada, sind lüüa või hakata küsimusi esitama. Mida tihedam on side lahkunuga, seda tugevam on emotsionaalne reaktsioon.

Kui laps tahab üksi jääda, anna talle see võimalus. Rääkige oma kogemustest, küsige, kuidas laps end tunneb. Vältige fraase nagu "Kui sa vaid teaks, kui halb ma praegu olen!" Kirjeldage oma tundeid lihtsamalt, kirjeldades oma tundeid: "Tunnen end mahajäetuna, olen väga kurb" või "Raske on tunda oma jõuetust sellest, et te ei saa inimest enam aidata".

Lahkunu meenutades on oluline rääkida lapsele erinevaid lugusid – nii naljakaid kui kurbi. Niisiis, luua kujutlus reaalsest, mitte müütilisest inimesest.

Kuigi levinud tarkus ütleb: "Surnute kohta on see kas hea või mitte midagi," idealiseerides lahkunut, võimendame me ainult leina ja muudame tema kogemuse keerulisemaks.

Kutsuge oma last tegema raamatut lahkunud sugulasest: kirjutage sinna erinevaid lugusid, kleepige fotosid ja jooniseid. Selgitage, et nii jääb surnud pereliikme mälestus elavaks.

Selle, kas laps matustele viia, peaksid otse otsustama täiskasvanud, võttes arvesse lapse psühholoogilist küpsust. Soovitaksin seda kindlasti teha ema või isa, venna või õe surma korral.

Kuidas vastata lapse küsimustele surma kohta

Allpool oleme kogunud näiteid vastuste kohta laste levinud surmaga seotud küsimustele.

1. Mida tähendab "suri"?

See tähendab, et me ei näe teda enam. "Surnud" tähendab "elutu". Inimene ei saa enam hingata, rääkida, süüa, magada, näha ega kuulda. Ta süda lakkas töötamast. Ta ei tunne midagi.

2. Kas ma suren ka?

Kõik elusolendid sünnivad ja surevad. Aga inimene elab palju-palju aastaid ja sureb alles siis, kui ta on vana. Sul on ees palju rõõmsaid päevi, neid on isegi raske üles lugeda. Kasvad suureks, saad täiskasvanuks, sul on oma lapsed ja lapselapsed. Sinu elu alles algab.

3. Miks inimesed surevad?

Inimesed surevad vanaks saades ehk nende elu lõpeb. Mõnikord surevad inimesed rasketesse haigustesse. Midagi olulist nende kehas laguneb. Arstid teavad, kuidas ravida erinevaid haigusi, kuid see juhtub siis, kui nad ei suuda rikkeid täielikult parandada. Näiteks kui inimene on kaotanud palju verd või ravimid teda ei aita.

4. Kas ta suri sellepärast, et käitus valesti?

Ta suri, kuna oli pikka aega vana/haige. Keegi ei sure halva käitumise tõttu. Nad surevad vanadusse, haigustesse, hooletusse. Näiteks kui ületate teed punase tulega, võite autolt löögi jääda ja hukkuda.

5. Millal ta ärkab?

Ta ei maga. Ta suri. Unenäos saab inimene hingata, süda lööb, organid töötavad. Kui sa karjud või lükkad teda valjult, siis ta ärkab üles. Kui inimene sureb, lakkab ta hingamast. Teda ei saa äratada, ta ei kuule ega tunne midagi.

6. Mis saab pärast surma?

Pärast surma maetakse inimesed. See on selline traditsioon. Matmine tähendab maa alla matta. Seal on spetsiaalsed kohad, kuhu inimesi maetakse. Neid nimetatakse "kalmistuteks". Arvatakse, et pärast surma jääb inimese hing edasi elama. Teadlased pole seda tõestanud, kuid ma usun seda. Igal juhul jääb lahkunu meie mälestustesse elama.

7. Miks on see maasse maetud?

See on selline reegel. Kohta, kuhu inimene on maetud, nimetatakse hauaks. Saab tulla hauale, tuua lilli, meenutada inimest. Hauad on kalmistul. Sinna tuuakse surevad inimesed.

8. Mis juhtub kehaga maapinnas?

Pidage meeles, mis juhtub lehtedega sügisel. Nad surevad, kukuvad maha ja saavad selle osaks. Samamoodi muutub inimkeha osaks maast.

9. Kas ta ei karda maa all? Kas ta on ilma meieta kurb?

Inimene on juba elutu. Ta ei saa tunda. Seetõttu ei koge ta hirmu, kurbust, nälga ja külma. Ainult elavad inimesed saavad tunda.

10. Kuidas me ilma temata elama hakkame?

• Meie elu muutub ilma vanaemata. Nüüd lähed ise kooli, ma valmistan sulle õhtusöögi ja õpetan, kuidas toitu soojendada. Õhtul teeme oma tunnid koos.
• Jääme ema väga igatsema. Minu tädi / vanaema / õde kolib teie eest hoolitsema, kui ma tööl olen. Ma loen sulle unejutte ja mängin sinuga. Püüan teha vähemalt osa sellest, mida mu ema tegi.
• Elu ilma isata ei ole lihtne. Meie vanaisa / onu / vend aitab meid. Nad püüavad teha seda, mida isa meie heaks tegi.

10. Miks ta suri? Kas ta ei armastanud mind? Kui ta oleks armastanud, poleks ta surnud

Inimesed ei suuda surma kontrollida. Nad armastavad meid ja tahavad kauemaks jääda. Kuid ta oli pikka aega vana / haige ja seetõttu suri.

11. Kas sind võidakse tappa? Kas sa saad ka surra?

Plaanin kaua elada ja sinu kõrval olla. Ma ei soorita ohtlikke tegusid ja hoolitsen oma tervise eest, et elada võimalikult kaua. Ma olen elus, kui sa lähed kooli, kui sa abiellud ja saad oma lapsed. Tuleme teile külla ja mängime nendega. Meid ootab pikk ja huvitav elu.

Jah, ja kassi kohta. Edendage oma lapses lugupidavat suhtumist surmasse, järgides traditsioone ja rituaale. Pange surnud lemmikloom kindlasti kasti ja matke see spetsiaalsesse kohta.